Barnet Ignorerer Foreldrene. Hvordan Kan Jeg Gjenopprette Kontakten?

Innholdsfortegnelse:

Barnet Ignorerer Foreldrene. Hvordan Kan Jeg Gjenopprette Kontakten?
Barnet Ignorerer Foreldrene. Hvordan Kan Jeg Gjenopprette Kontakten?

Video: Barnet Ignorerer Foreldrene. Hvordan Kan Jeg Gjenopprette Kontakten?

Video: Barnet Ignorerer Foreldrene. Hvordan Kan Jeg Gjenopprette Kontakten?
Video: 24 часа на Кладбище с Владом А4 2024, November
Anonim
Image
Image

Barnet ignorerer foreldrene. Hvordan kan jeg gjenopprette kontakten?

Hvordan gjenopprette det tidligere tillitsnivået? Hva skjer og når gikk den tette kontakten med barnet tapt? Hva er årsaken til en slik avstand fra foreldrene?

Kløften vokser

Når et barn dukker opp i en familie, er vi, foreldre, sikre på at vi kjenner babyen vår bedre enn noen andre. Ved å sette hele vårt hjerte og sjel i oppveksten av en voksende personlighet, gir vi barnet det vi aldri hadde selv. Når vi prøver å følge med i tiden, studerer vi de nyeste utdanningsmetodene, og vi sparer ikke penger på å utvikle leker, læremateriell, eminente lærere og betalte skoler. Noen ganger skjemmer vi bort barnet med gaver og underholdning, spesielt når vi ønsker å feire babyens første suksesser.

Alt ser ut til å være perfekt: gjensidig forståelse, tillit, kommunikasjon.

Men jo eldre barnet blir, jo mer begynner det å flytte bort. Jo nærmere den beryktede pubertetsperioden, jo oftere er han stille, nedsenket i tankene, mindre og mindre deler han suksesser eller sorger. Å tilbringe tid sammen gjør ham ikke lykkelig, han vil være mer alene, et kommunikasjonsproblem begynner å bli kjent, en vegg vokser mellom tenåringen og foreldrene hans.

Barnet lytter, men hører ikke, forstår, men ignorerer, er nær, men åpner seg ikke. Eventuelle forespørsler irriterer ham, han avviser tilbud, han ignorerer spørsmål. Han svever i skyene et sted langt borte, i sin verden, slipper inn enkeltpersoner, men ikke foreldre.

Hvordan gjenopprette det tidligere tillitsnivået? Hva skjer og når gikk den tette kontakten med barnet tapt? Hva er årsaken til en slik avstand fra foreldrene?

Kan dette være noens dårlige innflytelse? Hvordan finne ut om et barn har falt i en sekte eller gjeng, ikke tar medisiner? Eller er det kanskje depresjon, et hormonelt skifte, kjærlighetslønn eller skolemobbing?

Den vanlige foreldrenes frykt "gjennom meg selv": Jeg var ikke sånn, det han mangler, det er alt TV / digitalbox / telefon / internett / gate - tilsvarer nesten aldri virkeligheten. I tillegg fører tvungne hjerte til hjerte og lidenskapelige samtaler heller ikke til de forventede resultatene.

Et godt barn er alltid et mysterium, selv for seg selv! Ofte vet han ikke selv hva som skjer med ham. Han føler seg bare dårlig, bare en negativ sinnstilstand, mangler stadig noe eller vil ikke ha noe. Han leter etter svar og innser ubevisst at han ikke vil finne disse svarene fra foreldrene sine uten en lyd. Ikke fordi de er dumme eller han ikke liker dem, men fordi de rett og slett er forskjellige og de ikke har disse svarene. Derfor trekkes det til de samme lydfolkene. Det er bra når du kommer over en sunn og velutviklet lydtekniker, en fysikk- eller astronomilærer, men hva om en fanatiker kommer over?.. Alt skjer. Eller en deprimerende sosiopat som vil foreslå å lete etter svaret i narkotika?..

Image
Image

Foreldres undertrykkelse

Våre funn om dårlige selskaper, mistenkelige bekjentskaper, internettets negative innvirkning og lignende fører oss til ideen om å utelukke akkurat denne innflytelsen. Ønsker vi bare det beste for barnet, gjør vi det ofte verre.

Lydteknikeren vil tåle isolasjon, til og med fullstendig, helt smertefritt. Men! Denne tilstanden vil gi ham en helt berettiget grunn til å trekke seg enda mer inn i seg selv, fordype seg i tankene, etablere seg i sin egen underlighet / eksklusivitet / geni / fremmedgjøring til denne verden / uforståelighet og avvisning - noen av alternativene er dårlige.

Hvorfor?

Jo dypere og lengre lydpersonen er i seg selv, jo mindre lyst har han til å komme seg ut derfra. Slike selvdypninger gir ikke sonisk tenåring noe innhold. Han føler seg bra der ikke fordi han tenker eller utvikler seg på den måten, men fordi han på denne måten etterlater en enda mer smertefull virkelighet. Dette er en slags flukt. Fra meg selv og fra livet. Tross alt er det vanskelig, ubehagelig, vondt her, landskapet knuses. I meg selv ikke særlig bra, men i virkeligheten gjør det fortsatt vondt.

Hvis den lille lydteknikeren ikke vet noe annet alternativ, vil han løpe dit det gjør mindre vondt.

Dette er veien ut! Her er svaret på all pine fra foreldrene.

Gi! Gi ham dette alternativet! Vis en annen versjon av utviklingen av hendelser, en annen, mer effektiv måte å fylle behovene til lydvektoren på, la ham prøve ekte glede av å tilfredsstille sine egenskaper.

Selv om du ikke selv har en lydvektor, har du nå tilgang til systemtenking, noe som gjør det mulig å forstå lydteknikerens behov og ønsker. Denne forståelsen kjennes lydspilleren din ubevisst. Den tidligere blandingen av misforståelse, frykt for barnet, skuffelse over ham, i seg selv, fortvilelse og harme erstattes av en fullstendig forståelse av hva som skjer.

Han føler at nå er dere på samme bølgelengde med ham, at dere er i stand til å snakke med ham på samme språk og bli forstått av hverandre. Du føler hans lidelse som din egen, noe som betyr at du virkelig kan dele den med ham. Det blir lettere for ham ved siden av deg enn alene med seg selv, i det rare selskapet eller det virtuelle spillet. Nå er han bedre HER enn DER. Nå er ordene dine ikke en tom setning som trekker komfortsonen ut av den rolige sumpen, men noe som gir mening …

Noe som først svarer på hans indre ubesvarte spørsmål, et hint om at det er her, i det virkelige liv som omgir ham, at det er svar. Tross alt, bare her kan han få det han leter etter dypt i seg selv, hvorfra han løper inn i den virtuelle verdenen, som han lider av og anser seg for å være underlig, ikke liker støyende moro og endeløs kommunikasjon, strever for ensomhet og prøver hele tiden å forstå seg selv.

Image
Image

Sund pubertetsrisiko

Sunde barn fra det XXI århundre er de vanskeligste i dag. Å være født med et vitende høyt potensiale, kan de ikke finne muligheten til å realisere lydegenskaper, å realisere sine ønsker, å tilfredsstille psykologiske behov.

Sammen med dette gjør feil utdannelse uten å ta hensyn til egenskapene til lydbarnets psyke hans utvikling veldig problematisk. Lydspesialistenes generelle tilstand forverres. Det er med dette det stadig økende nivået av autisme, tenåringsdepresjon, narkotikamisbruk og til og med selvmordstendenser i det moderne samfunnet er assosiert.

Perioden for alle barn er den vanskeligste tiden. Overgangen fra barndom til voksen alder, fra en følelse av trygghet og sikkerhet ved siden av mamma til en følelse av ansvar for livet ditt. Første avgjørelser, seire eller nederlag, inspirasjon eller skuffelse, nye følelser, perspektiver, håp og drømmer. For sonikeren kan imidlertid pubertetens vansker være mer livstruende enn for andre barn.

I denne forbindelse signaliserer de første at barnet i økende grad trekker seg tilbake i seg selv, ignorerer foreldrene sine, ikke søker å kommunisere med jevnaldrende, og antyder at tiden er inne for å vise ham en annen fylling av lydvektoren. Mangel vokser, ønsker skader og krever tilfredshet, medfødte egenskaper lengter etter å bli realisert. Barnet føler en negativ tilstand, han føler seg dårlig, og selv vet han ikke hvorfor. I løpet av denne perioden trenger din potensielt geniale baby hjelp mer enn noen gang. Det er i en kompetent systemisk tilnærming til å oppdra et barn med en lydvektor, og ikke i blind mors omsorg "gjennom seg selv".

I dag betyr det å være foreldre å kunne oppdra en lykkelig person, et fullverdig medlem av samfunnet, en person som er utviklet og realisert i alle henseender, og ikke bare mate, kle, arrangere en skole og sørge for at føttene dine gjør det ikke bli våt. Uten systematisk hjelp fra psykologisk literate foreldre er det ganske vanskelig for et moderne barn å utvikle seg selvstendig, fordi et høyt medfødt temperament sørger for implementering på høyeste nivå. Men vi, som foreldre, kan hjelpe barna våre i dette ved å gi tilstrekkelige betingelser for utvikling fra tidlig barndom, med systemisk tenkning, vi er i stand til å forsiktig lede og diskret interessere det mest lovende alternativet for realisering av de medfødte egenskapene til babyen.

Fremtiden for menneskeheten er bak dem, bak denne merkelige og fantastiske generasjon Z, generasjon fra det XXI århundre, men fremtiden til hvert av disse barna i dag avhenger av oss, deres foreldre.

Du kan lære detaljene ved det å oppdra barn med lyd ved opplæringen "System-vector psychology" av Yuri Burlan.

Et online kurs med gratis introduksjonsforelesninger kommer snart.

Gratis inngang.

Anbefalt: