Filmen "Little Sister". Hvorfor det er verdt å se på med barn
Sønnen har mange spørsmål. Hvorfor filmet de om krigen? Var det strøm da? Hvem jobbet foreldrene dine med? Gode spørsmål, gode spørsmål. I tillegg til betydningen av selve filmen. Men først ting først. Nylig har hun gjort det til en regel å vise barnefilmer for medfølelse og lese eventyr om det. Så jeg valgte filmen målrettet, til tårer. Vet du hvorfor?
Det var ingen voldelige scener. Det er mange vitser og nasjonal Bashkir-smak. Men datteren gråt hele veien. Jeg … gråt hardere.
Nylig har hun gjort det til en regel å vise barnefilmer for medfølelse og lese eventyr om det. Så jeg valgte filmen målrettet, til tårer. Vet du hvorfor?
Ferdigheten til medfølelse, innpodet fra barndommen, er et barns livslang immunitet mot alle fobier, frykt og til og med virus. Det er en artikkel om virkningsmekanismen til et slikt verktøy.
I motsetning til datteren gråt ikke sønnen, men han hadde mange spørsmål. Ulike barn har forskjellige oppfatninger av både kino og betydning. Og følgelig må oppdragelse for hver være i samsvar med hans medfødte egenskaper.
Den sensuelle utviklingen av en visuell datter trenger tårer, empati, all slags omsorg for andre mennesker. Uten dette vokser jenter opp til å være hysteriske med mange frykt, ute av stand til å elske, og kan ikke foregå verken i et par eller i et yrke. Og de visuelle guttene også.
Utviklingen av sønnens abstrakte lydintelligens blir tilrettelagt av filmer med mening, der barnet ikke bare kan oppleve følelser, men også realisere dem med hodet, legge dem i hyllene, tydelig identifisere hvor godt og hvor ondt er.
Sønnen har mange spørsmål. Hvorfor filmet de om krigen? Var det strøm da? Hvem jobbet foreldrene dine med?
Gode spørsmål, gode spørsmål. I tillegg til betydningen av selve filmen. Men først ting først.
Søsters egen bolle med suppe
Faren til Yamil, som risikerer livet, redder en jente fra en ukrainsk landsby. Moren og bestemoren tar uten å nøle foreldreløs inn i familien i Bashkiria. Selv naboene kommer med gaver til henne - dette ble tidligere akseptert i vår kollektivistiske-kommunale mentalitet.
Et eksempel på foreldrenes holdning til livet og menneskene videreføres til barn fra vuggen, som språket snakkes av voksne. Og det er ikke overraskende at gutten vises i filmen som modig, omsorgsfull og klok. Han har noen å se opp til.
Når et barn vokser opp i en sunn atmosfære, i en familie der foreldrene selv har de riktige retningslinjene, så vet han selv hva de skal gjøre. Selv 4-5 år gammel.
Jeg vil at Yamil skal bli et eksempel for barna mine. Slik at de fra et rent hjerte kunne gi suppen sin til et annet barn, slik Yamil ga til søsteren sin.
“Hvorfor dele. Hvor er fordelen? - du spør.
I vår tid er det vanlig å beskytte sine egne, være forsiktige. Vennlighet regnes som mange madrasser. Men erfaringen fra mange generasjoner mennesker viser oss det motsatte.
Kanskje i sovjetiske tider var folk lykkeligere nettopp fordi de ikke delte seg i din og min, de kunne overvinne sin personlige grådighet i mer. Gleden ved å bli akseptert blant mennesker er den høyeste gleden for den menneskelige psyken, bare ikke alle vet om det ennå.
Når et barn deler mat, oppleves det av andre barn som sitt eget. De graverer ubevisst mot den som en kilde til sikkerhet, fordi mat er det primære behovet, uten som en person ikke kan leve.
Et slikt barn vil ikke lenger være fiendtlig i laget. Deling av mat er en av de grunnleggende ferdighetene du trenger å innpode hos barnet ditt hvis du vil at han skal kunne samhandle fruktbart med andre mennesker i fremtiden.
Eksemplet på foreldreforhold, miljøet vårt, klassisk litteratur og de rette filmene gir oss et moralsk imperativ. Når det er der, er det ikke lenger behov for å bli tvunget til å dele med brødre-søstre. Du trenger ikke engang å forklare det. Det er ikke nødvendig å dra de kjempende barna fra hverandre - de tar raskt tak i alt, absorberer oppførselen til kjære som en svamp. De vokser opp tidlig, på en god måte, i forhold til voksnes visdom, i forhold til deres eldres involvering i andre menneskers liv. Foreldrenes giregenskaper overføres til barn. Men ikke med gener, men gjennom sitt eget eksempel.
Og selv om filmen "Stemor" fra sovjettiden med Tatyana Doronina i tittelrollen viser mer realistisk den psykologiske situasjonen i huset der det "fremmede" barnet dukket opp, demonstrerer den mystiske russiske sjelen til heltinnen lysere, gjennomsyret av følelser gjennom og gjennom, men filmen "Søster", filmet allerede i våre dager, får også seernes hjerter til å flagre med opplevelser og refleksjoner. Er ikke dette det viktigste?
Barndomsgrusomhet
Hvorfor skulle en liten gutt bli hengt på et gjerde i frost? Bare fordi han "brøt" oppfant grenser? Eller hevder barn seg selv på bekostning av de svake?
Hvorfor så mye grusomhet i "uskyldige" sinn, les artikkelen vår.
Det ser ut til at krig er en tid da selv krigende parter forener seg i kampen om seier. Når alle har én sorg - sult og pårørendes død.
Men i barnas "pakke" er alt annerledes. Både den gang og nå står barn overfor grusomhet. Riktig systemisk oppdragelse er en garanti for at barnet ditt ikke blir et offer for teamet.
Du kan lære hvordan du kan beskytte barna dine mot urettferdighet og hjelpe dem med å tilpasse seg livet på den gratis online opplæringen "System Vector Psychology" av Yuri Burlan.
To familier: Bashkir og ukrainsk i den russisk-tyske krigen
Bare i Russland kan du motta en SMS fra en tatar:
"Salam, Iptashlyar, Christ is Risen!"
Og på Nauruz komme fra russeren:
"Hei, kjære, bairam kjeler bulsyn!"
I julen baker russerne balish fordi det er deilig.
I påsken maler tatarer egg fordi barna spør. Vi har ikke noe begrep om en nasjon.
Vi er ett folk i ett stort land.
Overhørt på sosiale medier
Filmen er basert på historien om Mustai Karim, min landsmann, hvis verk ble inkludert i skolens læreplan. Diktens patriotiske ideer tjente som grunnlag for moralsk utdannelse av skolebarn, og den dag i dag er de relevante.
Enten ved et uhell eller ved design, tok filmskaperne opp et viktig poeng. De viste forskjellige folk i ett land, forent av et felles mål. Der det ikke var noen inndeling i "ukrainsk" og "basjkir", der de snakket russisk (de som selvfølgelig ble lært å lese og skrive). Der alle kjempet for ett land, der alles liv var viktig.
Russisk handler ikke om territorium eller nasjonalitet. Det handler om sjelen. Intet land i verden forener så mange nasjonaliteter som Russland.
Selv etter å ha flyttet til å bo i utlandet, er vi fortsatt russiske. Dette kan ikke glemmes og slettes. Man kan ikke være stolt av dette.
hovedrollen
For meg var ikke finalen den siste episoden av filmen, og ikke engang barna mine. Og hovedskuespilleren Arslan Krymchurin fra Ufa er en enkel gutt som vokste opp i en vanlig familie.
Dette er hans debut i en stor film. Filmteamet lette lenge etter et barn til rollen som hovedpersonen, men ingen kom opp. For mye skuespill, men her var det nødvendig å spille sannheten.
Da helten etter filmen møtte publikum i foajeen, ble denne sannheten lest i hans øyne. Menneskelig enkelhet og ingen stjerne. Beskjeden, i stand til å gi Arslan og hans like ydmyke far i nærheten.
Klassekameratene visste ikke en gang med hvem de skulle studere i år i første klasse. Å være på nivå med alle, ikke å skryte av populariteten, er en indikator på guttens utvikling, hans moralske oppdragelse.
Arslan Krymchurin er en lydtekniker med en visuell vektor, slike mennesker er spesielt dyktige, ikke bare på kino. Konstantin Khabensky har lignende mentale egenskaper. Historien om hans liv kan leses her.
Tiden vil vise om Arslan vil fortsette å handle eller realisere seg selv i et annet yrke. Et barn med en slik oppvekst og mental disposisjon, utviklet i en alder av syv år, er et eksempel på hva man skal være. Oppriktig, gir, ydmyk og i stand til å overvinne latskap. Tross alt er det arbeid og et inderlig ønske om å realisere sine drømmer som gjør en person vellykket.
Jeg anbefaler å se filmen "Little Sister" til alle foreldre og barn. Det vekker dype følelser og tanker som er kritiske for utviklingen til våre barn. Det hjelper å skille mellom godt og dårlig, ikke på fiktive karakterer av moderne tegneserier, men på et levende eksempel, veldig nær oss. Og derfor forståelig, riktig, til stede.
Hva slags fremtid vil du ha for barnet ditt? Hvem er han? Lyd, tilskuer, polymorf? Hva gir du ham?
