Stol på av en tenåring: nødhjelp for de som står stille
Er det en sjanse til å se på et dypt personlig og hemmelig tenåringsverden til et barn, når en imponerende kinesisk mur allerede er blitt bygget mellom ham og foreldrene? Eller kanskje det ville være klokere å ikke blande seg i hans bekymring og gi ham muligheten til å lære av sine feil? Hvor ærlig kan en kommunikasjon være mellom en tenåring og en forelder?
Tenåringen er ikke lenger et barn, men ennå ikke en voksen. Tid for forandringer i hodet, endringer i livet, de første beslutningene, de første konsekvensene, de første suksessene og de første fallene.
Hvordan kan vi, foreldre, ønske å hjelpe, foreslå, å lede vårt litt spirende barn nettopp i denne vanskelige perioden med de første uavhengige trinnene i livet. Støtt, beskytt, beskytt … Men han avviser hardnakket enhver forstyrrelse i hans personlige rom!
Ved å pusse bort generelle setninger om været og naturen, med krok eller skurk, unngår tenåringen alvorlige samtaler, og unngår unødvendige svar på direkte og viktige spørsmål om seg selv. Ved å lukke døren til rommet sitt låser det innfødte barnet også inngangen til sin indre verden for foreldre.
Hva skjer? De nærmeste folk vet om ham flere ganger mindre enn skolevenner, nabogutter, faddere eller til og med bestefar! Hvorfor er det slik: jo nærmere en person er, jo mindre ønske om å dele med ham noe personlig, viktig, hvilke bekymringer, hvilke plager, hva forvirrer? Det er lettere for et barn å sende en kusine som bor utenlands via e-post, enn å be mamma om råd i neste rom.
En tenåring vil mer sannsynlig prøve å løse problemene på egen hånd tusen ganger enn å be foreldrene om hjelp. Som et resultat blir et enkelt spørsmål som kan løses på en dag, til stor hodepine for hele familien når hele situasjonen endelig kommer til overflaten.
Hva er fangsten? Hva står mellom en tenåring og foreldrene hans, noe som gjør det vanskelig å bygge tillitsfulle, vennlige og nære relasjoner? Hvordan kommunisere riktig med et nesten voksen barn for i det minste å øke graden av tillit?
Er det en sjanse til å se på et dypt personlig og hemmelig tenåringsverden til et barn, når en imponerende kinesisk mur allerede er blitt bygget mellom ham og foreldrene? Eller kanskje det ville være klokere å ikke blande seg i hans bekymring og gi ham muligheten til å lære av sine feil? Hvor ærlig kan en kommunikasjon være mellom en tenåring og en forelder?
Den ene foten i barndommen, den andre i livet
Ungdomsperioden, altså perioden ved slutten av puberteten, er tiden da dannelsen av en voksnes personlighet er fullført. Utviklingen av medfødte psykologiske egenskaper slutter, og implementeringen av dem begynner på det nivået de klarte å utvikle seg i i barndommen.
Det viktigste som skjer i denne perioden er at den unge mannen prøver å ta ansvar for livet sitt, og etterlater en følelse av sikkerhet og sikkerhet som foreldrene ga ham. Slike endringer skjer ikke over natten, så du bør forstå at selv de mest uavhengige, modige og arrogante tenåringer i kritiske øyeblikk fremdeles trenger foreldrebeskyttelse, som barn, og noen ganger enda mer presserende enn de.
En vanskelig periode med forandring er vanskelig for en tenåring - valg av spesialitet, studieretninger, de første sterke følelsene, forelskelse og avskjed, håp og tap, de første alvorlige uavhengige avgjørelsene, feil og seire.
På den ene siden er det et brennende ønske om uavhengighet, et ønske om å komme ut av foreldrenes kontroll, fjerne alle restriksjoner og få full handlefrihet. Men selv når han oppnår det han vil, befinner en tenåring seg ofte i en situasjon der det ikke er nok styrke og besluttsomhet til å ta en vanskelig beslutning, når han ennå ikke føler at han er gammel nok til å ta fullt ansvar for seg selv.
I et slikt øyeblikk blir det klart for ham at han ennå ikke er psykologisk klar for et fullt voksen liv, og så søker han beskyttelse, en foreldres følelse av sikkerhet og sikkerhet, som i barndommen, siden landskapets press er sterkere enn hans evne til å tilpasse seg. Over tid vil han lære å ta beslutninger fra voksne og leve livet sitt, men nå, i dette øyeblikket, trenger han en mor for å bare komme seg, og føle seg trygg.
Er vi venner eller tar vi opp?
I deres søken etter å komme nærmere sitt eget barn, prøver noen foreldre å være mer en venn enn en mor eller far. Et slikt forhold kan ofte bygges av en forelder med et hudvisuelt ligament av vektorer.
For eksempel oppfatter en hudvisuell mor av natur ikke et morsinstinkt, oppfatter datteren sin som en venn, og kommuniserer derfor med henne på en lignende måte - hun deler hemmeligheter, skryter av fansen og kan til og med diskutere det mest intime detaljer om forholdet hennes til menn.
Dette alternativet for kommunikasjon finner den mest gunstige responsen hos det samme hudvisuelle barnet som ikke føler unaturligheten av slike samtaler på instinktsnivå, men dette danner i ham akseptabiliteten til slik oppdragelse, og han kan bruke den i fremtiden for barna hans, som selvfølgelig er feil.
Slike intime åpenbaringer til ethvert annet barn kan forårsake psykiske traumer selv i ungdomsårene. I slike øyeblikk føler barnet en intern psykologisk protest, han forstår ikke essensen og grunnen, men han føler sterkt ubehag når foreldrene prøver å snakke med ham om seksuelle emner, eller enda mer for å dele detaljene i deres intime liv.
Ubevisst, men ganske definitivt, føler tenåringen at denne samtalen ikke burde være, at den ikke bare er ubehagelig eller upraktisk, men også unaturlig, unaturlig. Disse følelsene er forårsaket av det eksisterende eldgamle, til og med, man kan si, dyreforbud mot incest.
Av denne grunn kan en tenåring i det hele tatt unngå samtaler med foreldrene sine, spesielt om hans personlige liv, uten selv å forstå den virkelige årsaken til løsrivelsen.
Forelder eller mentor?
En annen årsak til den manglende tilliten mellom tenåringen og foreldrene hans kan være at moren eller faren med en analvektor anser seg selv som en ubestridelig myndighet i familien, hvis mening er endelig og ikke kan ankes.
I dette tilfellet er all kommunikasjon mellom foreldrene og barnet redusert til å lese moralsk lære, instruksjoner og instruksjoner for handlinger som må utføres strengt og uten unødvendige spørsmål. Barnets egen mening har rett og slett ingen rett til å eksistere på grunn av det faktum at "du må lytte til dine eldre", og "melken din har ikke tørket opp ennå".
En kategorisk og mentalt stiv representant for analvektoren, spesielt i en stressende tilstand, vil nidkjært kreve respekt og streng lydighet fra alle familiemedlemmer; et annet synspunkt eller oppførsel betraktes av ham som en direkte fornærmelse og ydmykelse av hans verdighet.
En overbevist analfighter vil aldri begynne å finne ut årsaken til de tilfellene når et barn forteller en løgn, og ofte straks straffer, og ofte fysisk - "som sin bestefar og oldefar oppdraget" og "slik at han vokser opp som en anstendig person, "for følgende triks eller til og med tyveri.
Å oppfatte gjennom seg selv, gjennom prismen av sine egne livssyn, barnets løgner, anser han det bare som en skam for seg selv, men ikke som en feil i realiseringen av barnets medfødte psykologiske egenskaper. Egenskaper av en annen karakter enn foreldrenes, derfor uforståelige for ham uten systemisk tenkning.
Pappa lovet, men gjorde ikke det
En annen, men også på ingen måte bidrar til tillit mellom barn og foreldre, oppstår situasjonen når en far eller mor med en hudvektor oppdager en tenåring med en analvektor. I sønnens øyne vil faren alltid være en autoritet for ham, en mann som alltid bare snakker sant og holder sitt ord. Et utmerket minne om et barn med en analvektor kan huske hvert ord, og enda mer så hvert løfte fra faren.
Hudvektorens natur er helt annerledes, for en slik person betyr det gitte ordet eller et tilfeldig kastet løfte ikke mye, derfor er det slett ikke nødvendig å oppfylle det, spesielt hvis det strider mot logikken eller ikke gir noen fordel eller fordel for huden personen.
Hudforelderen kan ganske enkelt bare glemme ordene sine, og analbarnet vil være flau for å minne ham på dette løftet, vente på en unnskyldning og bare samle harme mot faren i årevis i sin sjel, helt opp til hevnstanker.
Motvilje mot foreldre er den mest destruktive følelsen i analvektoren, som påvirker på den mest negative måten både utviklingen av egenskapene til selve vektoren og realiseringen av disse egenskapene gjennom hele livet.
Illusjonen av forhold i en illusorisk verden
Store vanskeligheter med å bygge relasjoner med et barn oppstår når en foreldre eller en tenåring er i en negativ tilstand, årsaken er mangelen på realisering av lydvektoren.
Den dominerende vektoren bringer realiseringen av sine behov frem og skyver alle andre vektorer til den andre. Å oppfatte omverdenen som en illusjon av sine egne følelser, er en lydtekniker i dårlig tilstand praktisk talt ute av stand til produktiv kommunikasjon med andre mennesker, nemlig: Den fiendtligheten som akkumuleres som et resultat av mangel på implementering, føles spesielt akutt overfor de nærmeste er mer enn andre som prøver å "røre opp" lydteknikeren og skyve den ut av skallet.
Kaster seg dypere og dypere ned i depresjon, beveger lydteknikeren seg lenger og lenger fra virkeligheten, og mer og mer ivrig unngår enhver kommunikasjon, og bekrefter internt sine tanker om sitt eget geni, uvanlighet og unike. For å sikre at ingen er i stand til å forstå ham, oppfatter virkeligheten som en kilde til lidelse, prøver den soniske tenåringen å finne en vei ut i en annen, etter hans mening, virkeligheten. Det kan være å sove, virtuelle spill, science fiction-filmer, serier, - med en forverring av tilstanden. Ytterligere forsøk på å unnslippe den smertefulle virkeligheten kan føre lydteknikeren til narkotika, men ikke på noen måte for å forbedre tilstanden.
Den narkotiske effekten fjerner lydpersonen ytterligere fra det virkelige liv, og de utfylte tomrommene fortsetter å presse innenfra og forårsake lidelse. I denne tilstanden øker risikoen for selvmordstanker betydelig, spesielt i ungdomsårene.
Muntlig skrik rettet mot nevroner
Kommunikasjonssituasjonen mellom barn og foreldre i en kombinasjon av orale og lydvektorer i familien blir ganske spesiell og i noen tilfeller en blindvei.
Representanten for den orale vektoren, i sitt ønske om å tilfredsstille det psykologiske behovet for lyttere, prøver å finne seg selv som en samtalepartner blant sine slektninger, mens lydteknikeren blir tiltrukket av stillhet og konsentrasjon på tankene.
En stor fan av å rope, sette inn et sterkt ord for å pynte fortellingen, trekke publikum mer oppmerksomhet til talen hans, muntlig med sin endeløse monolog er i stand til å drive lydmann lenger inn i seg selv hver dag. Talen til oralisten oppfattes av oss alle på det dypeste, kan man til og med si, på det underbevisste nivået, mens det å stille ham er som å få høyttaleren til å skrike.
Daglige høye lyder, skrik og desto mer uanstendige ord kan ha en veldig destruktiv effekt på utviklingen av lydvektorens egenskaper, ødelegge de viktigste nevrale forbindelsene for personlighetsutvikling, som er ansvarlige for differensiering av lyder, og derfor for evnen til å lære.
Når det gjelder uanstendig tale, påvirker dens innflytelse negativt utviklingen av noe, ikke bare lyd, barn og undergraver sterkt nivået på tillit mellom foreldre og deres barn. Faktum er at ethvert uanstendig ord har en seksuell karakter, og å uttale disse ordene av foreldre i nærvær av barn har samme effekt som en åpen diskusjon om intime detaljer i deres seksuelle liv, det vil si at det skaper en "incest-effekt", forårsaker alvorlig psykisk ubehag hos barnet.
I tillegg ødelegger det uanstendige språket som foreldrene bruker i samtalen det kulturelle laget, fjerner alle restriksjonene som samfunnet innfører hos et barn i oppvekstprosessen. En slik situasjon oppleves av barnet som en fullstendig tillatelse og aksept av atferd som strider mot alle kulturelle, moralske eller etiske verdier i det moderne samfunnet.
En tenåring lærer å handle lettere og lettere - å banne, i stedet for å søke en kulturell løsning på ethvert problem som har oppstått før han i samspill med andre mennesker.
Tillit = forståelse
Graden av tillit til en tenåring avhenger direkte av graden av gjensidig forståelse mellom foreldre og et barn.
Når foreldre har systemisk tenkning, forstår de den psykologiske naturen til både barnet og deres eget, kan kommunikasjon med den vanskeligste tenåringen bli konfidensiell og åpen.
Hvis en hudvisuell mor virkelig vil dele alle hemmelighetene sine med dattervenninnen, men hun systematisk forstår innflytelsen av noen detaljer i livet hennes på psyken til et barn, til og med en tenåring, får kommunikasjonen deres nøyaktig karakteren som datteren må dele med moren de problemene som plager henne.
Systematisk å forstå årsaken til tilfeller av bedrag eller til og med tyveri i hudvektoren, vil faren med analvektoren ikke umiddelbart ta tak i beltet, men vil prøve å finne ut og løse det eksisterende problemet. Dermed vil det unngå gjentakelse av tyveri og bidra til tilstrekkelig utvikling av hudens sønn - en fremtidig ingeniør eller advokat, og ikke en tyv eller en svindler.
Når foreldrene er klar over smerte og negativ innflytelse på lyden eller skrikets utvikling av lydpersonen, er enhver foreldre i stand til å skape den atmosfæren av stillhet som er nødvendig for barnet.
Et barns tillit begynner bare med en forståelse av hans behov, mentale egenskaper og de særegne egenskapene som er tilstede i ham, men ikke i deg. Å la tenåringen stole på deg betyr å forstå hans personlighet og din egen. I dag er det mulig, mer enn noen gang, takket være kunnskapen som tilbys av opplæringen "System-vector psychology" av Yuri Burlan.
