Det er ingen tristere historie i verden enn historien om Juliet som hulker. Årsaker til iøynefallende selvmord
"Jeg forstår ikke hvorfor jeg gjorde dette," klager hun og gråter, og den vakre nesen hennes er rød og hovent, og kinnene er dekket av røde flekker …
Husker du Crybaby Myrtle fra Harry Potter?
Forestill deg nå en mamma, en nabo eller en venn. Hun er en attraktiv kvinne, men noen ganger … Noen ganger begynner hun å skrike, gestikulere animert, på toppen av sin følelsesmessige storm, løper hun på do, smeller på døren, slår på vannet og begynner å gråte. En dag, i fortvilelse, kan hun fylle badekaret med vann, legge seg og kutte venene. Men hun er ikke en av dem som vet at vener må kuttes på langs.
"Jeg forstår ikke hvorfor jeg gjorde dette," klager hun og gråter, og den vakre nesen hennes er rød og hovent, og kinnene er dekket av røde flekker, "han ble plutselig så langt borte fra meg, og jeg kunne ikke fortell ham at jeg føler. Og det var forferdelig. Det var skrekk, panikk. Jeg visste ikke hva jeg skulle gjøre"
"Jeg forstår ikke hvorfor jeg gjorde dette." Noen ganger forstår vi ikke engang oss selv, det vil si om nære mennesker, og enda mer om det kjente og knapt kjent for oss ved tilfeldige møter. Noen ganger forstår vi ikke våre egne følelser, derfor er vi ikke i stand til å forstå andres følelser, å ta vare på andre. Og vi er ikke i stand til å forstå hva slags smerte med vår oppførsel vi forårsaker dem, mental og hodepine.
Vi er alle født med et sett med visse mentale egenskaper, evner og ønsker, som kalles vektorer i Yuri Burlans systemvektorpsykologi. Kombinasjoner av vektorer, graden av implementering og fylde skaper en unik personlighet. Alle våre atferdsmessige trekk er vektorkondisjonerte, men utvilsomt mottakelige for korreksjon takket være det store indre arbeidet med selvbevissthet.
Barndomsfrykt: "skjelettet i skapet" til en voksen
En person med en visuell vektor er veldig sårbar, den minste hendelsen kan få ham til å gråte, og han er også lett redd. Og uansett - hunder, edderkopper, syklister, høyder … listen fortsetter. Frykt for den visuelle vektoren er et utgangspunkt, en medfødt base som kan transformeres ved riktig utvikling til en spesiell sensualitet, evnen til å få ekte glede av kjærlighet.
Frykt og kjærlighet er omfanget av den visuelle vektoren. Akkurat som i prosessen med embryonal utvikling gjennomgår embryoet kort fylogenese - det vil si utviklingen av arten fra de fjerneste forfedrene til morfologien til moderne mennesker, slik at den psykiske i oss i barndommen utvikler seg fra den arketypiske, grunnleggende, manifestasjonen av vektoren til en mer moden og tilsvarer utviklingen av det moderne samfunnet …
Dette er visuelle barn som er redde for mørket og ber om å la dem inkludere nattlyset. I mørket fungerer ikke sensoren deres - øynene. Den ubevisste frykten for mørket er ikke mer enn frykten for døden. En svart hånd under sengen eller en galning om natten - det er ingen forskjell, alt dette er triks for den visuelle vektoren.
Med riktig oppvekst av følelser lærer den visuelle personen å ta frykten ut - han lærer å bekymre seg og frykte ikke for seg selv, men for andre, skaper emosjonelle bånd med andre mennesker. Og under denne tilstanden er han helt frigjort fra opplevelsen av frykt for seg selv.
Det hender ofte at den visuelle vektoren er utviklet, men ikke brukes til det tiltenkte formålet. Når vi rett og slett ikke blir lært å bruke vår medfødte høye emosjonelle amplitude utover, låser vi oss inn i oss selv, vi møter de samme problemene som uutviklede visuelle mennesker - vi lider av frykt og fobier. Og mot deres bakgrunn faller vi inn i kjærlighetsavhengighet, vi prøver å oppnå følelser for oss selv ved emosjonell utpressing og hysterikk, lengter vi.
Nå håndtaket
Så når tilskueren ikke er opplært til å håndtere følelsene sine riktig, krever han: "Elsk meg!" og klager: "Vel, hvorfor elsker du meg ikke?" All oppførsel tilskueren i denne tilstanden er redusert til demonstrasjon av deres mangler, raserianfall, emosjonell utpressing.
Når en tilskuer krever kjærlighet fra andre, roer han seg veldig kort tid. Litt tid går og frykten akkumuleres igjen, og krever utjevning. "Du elsker meg ikke!" - tilskuer roper vanvittig, i dette øyeblikket tenker han bare på seg selv. Han blir veldig lei seg for seg selv, fattig og uheldig, forlatt av alle. Og denne selvmedlidenhet varmer opp graden av opphøyelse som tilskueren oppnår i sine hysterier. Og så bestemmer tilskueren seg for selvmordsutpressing.
“Og da jeg sto på badet og gråt, kom tanken plutselig til meg:“Jeg vil begå selvmord! La ham få vite hva han førte meg til! " Og jeg fikk et fullt bad med vann. Og så ble jeg syk og svimmel. Jeg var redd som aldri før i mitt liv. Overvinne meg selv, klatret jeg inn i karet, tok en barberhøvel og slo håndleddet mitt. Blod begynte å strømme, bare litt, bare vannet ved siden av kuttet ble litt rosa, og jeg mistet bevisstheten. På grunn av frykt. Jeg syntes så synd på meg selv!"
Siucid i den visuelle vektoren er alltid demonstrativ. Tilskueren synes synd på seg selv og vil at andre skal dele hennes følelser. Og hun bestemmer seg for å begå selvmord, internt i håp om å bli frelst. Hun lukker ikke badedøren. Hun vet at han vil komme og redde.
Andre alternativer for å fylle den visuelle vektoren
Systemvektorpsykologi av Yuri Burlan snakker om et viktig trekk ved en person med en visuell vektor - behovet for en periodisk endring i emosjonelle tilstander. Og dette betyr at enhver tilskuer i livet vil bli løftet helt til toppen og deretter senke seg ned på følelsesmessige lysbilder. Spørsmålet er om dette vil gå i riktig retning eller ikke.
Så en observatør som er fiksert på seg selv og forventer kjærlighet fra andre, vil svinge seg mellom tilstander av opphøyelse (se på meg, hvor vakker jeg er, elsker meg) - lengsel (ingen elsker meg). Et godt alternativ for å endre følelsesmessige tilstander for en visuell person - fra å være fylt med følelser, kjærlighet (til en annen person, for livet, i prinsippet) til lett tristhet og tristhet (om noen, noe).
Den visuelle vektoren, som alle andre vektorer, kan læres å bruke riktig. En person med en visuell vektor trenger å lære seg empati med andre.
Ønsker du å glemme følelsesmessig oppbygging, uunngåelig melankoli og ensomhet? Så kom med all informasjon om den visuelle vektoren til klassene våre. Dette fungerer på den mest fantastiske måten.
For å registrere deg for en gratis online opplæring, følg lenken:
