"Du har aldri drømt om." Del 2. Kjærlighet blant tenåringer. Opprinnelsen til følelsen
”Jeg skulle ha giftet meg sytten år gammel med gutten som syklet. Han rullet og kysset meg mykt på baksiden av hodet, og tenkte at jeg ikke følte, la ikke merke til det. Jeg visste alt. Og jeg ønsket å dø på sykkel - det var en slik lykke. Og med Misha gikk alt i ord. Vilkårene. Som en avklaring av essensen. Essensen av hva? Når du er over tretti, hvem vil sette deg på en sykkel? - så resonnerte Tatiana.
Del 1. Foreldre
Hvis jeg var deg, ville jeg ikke forplikte meg til å lære folk om kjærlighet …
Hva vet du om henne?"
Noen ganger ser det ut til voksne med klok livserfaring at første kjærlighet fortsatt er en halvbarnslig og naiv følelse, at den ikke er alvorlig ennå, den vil passere, at de vil "vokse ut" denne følelsen, ettersom forskjellige barndomshobbyer "vokser ut" fra fasen av deres oppvekst. Og bare noen få voksne tar Katya og Roma sine følelser på alvor, fordi alle aldre er underdanige å elske, og kjærlighet - ønsket om å være nær en elsket og dele hans tanker og følelser - er alltid kjærlighet. Kjærlighet, som må overvinne mangel på forståelse og kulde hos voksne, som må bryte gjennom betongen av voksnes klager, grave i sin egen fortid og emosjonelle utpressing.
Og ekte kjærlighet - kjærlighet mellom mennesker som har mot til å følge drømmene sine til tross for omstendighetene - er i stand til å overvinne alle disse prøvelsene og bli bare sterkere av dette.
Men ikke alle ungdommer er i stand til å overvinne situasjonen når deres følelser ikke blir akseptert av miljøet og følger deres hjerte. Så livet til den analvisuelle læreren Tatyana Nikolaevna Koltsova, hvis første kjærlighet ble latterliggjort av personen nærmest henne, hennes mor, tar form på en dramatisk måte. Og for den analvisuelle tenåringen er mors ord loven. De lytter alltid til mors mening og stoler på denne oppfatningen i sine handlinger og beslutninger.
Og når mamma sier at det ikke er behov for å møte gutten, adlyder den analvisuelle jenta henne og legger et forbud mot følelser, og som et resultat kan hun være alene i lang tid. Noen ganger også for livet. Generelt er menn som sies å være "gift med sin mor" mer utsatt for et slikt livsscenario, men kvinner har også et lignende livsscenario av en "god jente".
Å ha, i likhet med Lyudmila, også et hudvisuelt leddbånd, i sin ungdom Tatyana ønsket seriøst å bli skuespillerinne, men den aller første svikten på scenen satte en stopper for scenekarrieren, og morens mening spilte en viktig rolle her. Og hvis Tatiana mor lever og bor i filmatiseringen av Ilya Fraz, døde hun i historien om Galina Shcherbakova i flere år, men hun fortsetter fortsatt å knuse datteren med sin autoritet.
Moren hennes hadde fortsatt feil: Tatyana Nikolaevna visste alt om kjærlighet - om den kjærligheten som ville bli forrådt til graven - om kjærlighet til moren sin og den første gutten som frygtsomt kysset ryggen på hodet hennes.
"Vi trenger et vidt syn, frigjort fra foreldrenes egoisme."
Første følelser er generelt en veldig viktig opplevelse for hele det fremtidige livet, den legger grunnlaget for å bygge fremtidige alvorlige parforhold, fordi vi i vår ungdom er klare til å overgi oss til kjærlighet uten å se tilbake, i full kraft, for å kjenne den store lykke gi oss til forhold, uten å ønske noe tilbake, motta glede bare fordi den kjære er i nærheten. Og derfor bør ikke tenåringer forbys å møte, fordi de lærer å leve, lære å føle.
Og for den analvisuelle personen er opplevelsen av det første forholdet spesielt viktig. En vedvarende person med en analvektor streber alltid etter langsiktige alvorlige forhold. Mennesker med anal-visuelle vektorbånd har troen på at ekte kjærlighet bare skjer en gang i livet. Og hvis utenforstående forstyrrer denne kjærligheten - med deres råd, instruksjoner, moralisering - og ikke tillater å bygge et forhold for øyeblikket, blir det hvert år vanskeligere for slike mennesker å bygge relasjoner, og minnene om deres første kjærlighet blir mer levende, og deres angrer. Så vi ser i filmen hvordan Kostya fortsatt elsker Lyusya, til tross for tid og omstendigheter, og Tatyana Nikolaevna husker også sin ungdommelige kjærlighet.
Derfor kan man ikke fordømme og latterliggjøre første kjærlighet. Tvert imot, foreldre og omkringliggende voksne trenger å hjelpe unge mennesker å utvikle evnen til å elske og bygge relasjoner, forstå mennesker og prøve å bygge sine egne liv.
Så Tatyana Nikolaevna skapte en atmosfære av tillit og åpenhet i niende klasse, skapte forhold for en upartisk og ukonvensjonell forståelse av litteratur av studentene sine. Og som et resultat, nådde paret, Katya og Roman, ubevisst ut til hverandre. "Hvordan kan du lære kjærlighet hvis du selv løper fra den, som en hare fra en jakt!"
Slike grusomme ord hører fra vennen hennes av en kvinne som har blitt en virkelig snill engel for forelskede skolebarn. "Mistet en god fyr, og dumt!" - irettesetter moren etter å ha skilt seg fra legen Mikhail, hvis bilde på skjermen ble legemliggjort av Leonid Filatov. Men faktum er at Tatyana Nikolaevna ikke hadde til hensikt å bygge disse relasjonene i det hele tatt. Som en person med et anal-visuelt leddbånd av vektorer husker hun sin første og største kjærlighet og angrer fremdeles på at forholdet ikke gikk i det øyeblikket. Hennes hjerte verner minnene om en gutt med det latterlige etternavnet Ryzhenky, som moren ikke likte så godt.
”Jeg skulle ha giftet meg sytten år gammel med gutten som syklet. Han rullet og kysset meg mykt på baksiden av hodet, og tenkte at jeg ikke følte, la ikke merke til det. Jeg visste alt. Og jeg ønsket å dø på sykkel - det var en slik lykke. Og med Misha gikk alt i ord. Vilkårene. Som en avklaring av essensen. Essensen av hva? Når du er over tretti, hvem vil sette deg på en sykkel? - så resonnerte Tatiana.
Nesten til pensjonisttilværelsen beholdt Tatyana en sterk visuell forbindelse med moren, i tillegg er hun følelsesmessig og fullstendig viet til arbeid, og gir barn opplæring av følelser, så hun har ikke noe sted i sitt hjerte for en ny mann.
Derfor forblir Tatyana, dypt utviklet i en sensorisk respekt av naturen, som ingen er i stand til å elske og bli elsket, alene, på grunn av hvilken hun lider sterkt, men hun kan ikke endre noe og innser sin visuelle følsomhet gjennom å lære russisk språk og litteratur. Derfor er hun klar til å hjelpe studentene sine, som fremdeles er foran - for å hjelpe dem med å ikke gå glipp av sjansen for lykke, som ifølge en anal-visuell person bare kommer en gang i livet.
- Hvordan kan du leve uten kjærlighet?! - spør Katya overrasket og til og med trassende Tatyana Nikolaevna, som i dette øyeblikket opplever uvanlig sterke følelser for Roman. Jenta droppet fra skolen, og guttens tre ukers avgang for sommerøvelse ble en skikkelig tragedie for henne - som om han skulle i krig.
- Livet er mer enn kjærlighet. Bare kjærlighet er, hvis du vil, til og med fattigdom, - sier Tatyana Nikolaevna, og det er disse ordene som forårsaker en storm av indignasjon hos jenta. Men fra et systemisk synspunkt ser vi at klasselæreren faktisk har helt rett. Tatiana kaller følelsen som ber en person om å ta vare på syke, mate eldre, ta vare på barn, men fra synspunktet til Yuri Burlans systemvektorpsykologi er dette nettopp kjærlighet i den dypeste, visuelle forstand, det er ikke kjærlighet til en individuell person, men til menneskeheten.
Dette betyr ikke at det ikke er behov for å opprette en familie og elske mannen din, og vie livet ditt helt til studentene dine, slik Tatyana Nikolaevna gjorde. Men å gi all den følelsesmessige reserven som naturen har gitt ut til en person - det være seg en mann, kone eller barn - betyr å utarme livet hennes, som Tatyana Nikolaevna prøver å fortelle studenten sin om. Hvor skadelig og destruktiv en slik besettelse kan være, vil vi se på eksemplet på vår neste heltinne - Vera Georgievna, Romers mor.
Del 3. Fra emosjonell avhengighet og utpressing til kjærlighet
