"Black Swan" (BlackSwan)

Innholdsfortegnelse:

"Black Swan" (BlackSwan)
"Black Swan" (BlackSwan)

Video: "Black Swan" (BlackSwan)

Video:
Video: BLACKSWAN - Black Swan (검은 백조) [How would B.S sing this song ] Lyrics Color Coded by Dbals5609 2024, April
Anonim

"Black Swan" (BlackSwan)

Allerede en voksen jente, bor fortsatt Nina hos moren, rommet hennes er dekorert i rosa toner og fylt med myke leker, moren legger henne i seng om kvelden og gir henne en ballerinadukke før hun legger seg. Ninas visuelle vektor utviklet seg ikke, og forblir i naturlig frykt.

Vi blir ofte vitne til hvordan foreldre, noen ganger uforvarende, skaper visse livsscenarier for barna sine.

Nylig, på Yuri Burlans systemvektorpsykologiforum, ble Bergmans film "Autumn Sonata" diskutert om det komplekse forholdet mellom en hudvisuell mor som valgte en karriere og hennes analvisuelle datter med et livsscenario med "harme mot moren.. " Filmen "Black Swan" (Black Swan) viser en annen versjon av forholdet "mor og datter": en hudvisuell urealisert mor, en mislykket ballerina som har viet livet sitt til den samme hudvisuelle datteren.

svane1
svane1

En vellykket ballerina, eller …

Nina, en ambisiøs ballerina, studerer vellykket på en ballettskole. Hun bruker all sin tid på trening og oppnår utmerket ytelsesteknikk, takket være at Thomas Leroy, en fransk regissør, velger henne til hovedrollen i det nye stykket "Swan Lake". Snart introduserer han Nina i en mottakelse som teaterets nye prima. Det ser ut til at en fantastisk karriere for en ung ballerina er garantert.

Samtidig viser filmen ikke en vellykket realisert ballerina, men en jente med uutviklede vektorer. Hennes visuelle vektor er i frykt, og hudvektoren har åpenbare masochistiske tendenser, irrasjonell selvkontroll og begrensning.

Ninas barndom vises ikke i filmen, men faktum er åpenbart at en urealisert mor, som hele tiden irettesetter datteren for alt ("I stedet for en karriere, jeg valgte deg"), prøver å leve livet til datteren og gjøre henne ballerina hun drømte om å bli. Samtidig forfatter moren Nina som en person. En urealisert hudvisuell kvinne vil oppføre seg akkurat slik: enten roper hun til høyre og til venstre at hun ofret familien for en karriere, eller som i tilfellet med Ninas mor, vil hun bebreide familien for ikke å velge en karriere.

Naturlig visuell frykt

Filmen er overraskende systematisk, selv om det ved første øyekast kan virke for noen at dette er en annen skrekkhistorie. Natalie Portman formidler perfekt sin tilstand av frykt og visuelle hallusinasjoner til betrakteren. Når vi går inn i hennes fiktive verden full av skrekk, forstår vi systematisk at det hun opplever ikke er et lur, men hennes egne fantasier, hennes forvrengning av virkeligheten.

Som voksen jente bor Nina fremdeles hos moren, rommet hennes er dekorert i rosa farger og fylt med myke leker. Mor legger henne til sengs om kvelden og gir henne en ballerinadukke før du legger seg. Nina er alle rettet mot ballett, i tillegg er hun omgitt av superomsorg. Som et resultat utviklet Ninas visuelle vektor seg ikke, og forblir i naturlig frykt.

I en tilstand av ekstrem stress har Nina ingen egenskaper som tåler det. Av denne grunn begynner jenta å oppleve visuelle hallusinasjoner: det virker for henne at tærne sitter fast sammen, så ser det ut til at huden på fingeren skreller osv. "Skumle bilder" forfølger Nina når hun blir alene: blod, mørke, en gjenopplivende refleksjon i et speil, et monster osv.

svane2
svane2

Typisk visuell frykt vises veldig systematisk, for eksempel den naturlige visuelle frykten for mørket - i scenen der Nina øver for siste gang før premieren: hun er alene i en mørk sal og er redd for refleksjonen i speilet.

Total foreldrekontroll

Den totale kontrollen av moren over datteren fører til at jenta ikke utvikler seg i det hele tatt i hennes vektorer. Hun kommuniserer ikke med noen, lever faktisk i en lukket verden: hun har ingen venner, ingen kjæreste, hun går ikke noe sted. Hele livet til Ninas er begrenset til hjemme- og teaterøvelser. Naturligvis lærer ikke en jente, isolert av moren fra landskapet, å tilpasse den. Mor sjekker henne hvert skritt, ringer stadig til henne og krever det samme fra Nina, får jenta til å strengt følge regimet, og lar henne praktisk talt ikke være alene med seg selv. Mor undersøker Nininos kropp som en personlig eiendom. Det er ikke en gang spørsmål om hvem Nina blir - hun må vokse opp som en ny prima.

Nina, som eier av hudvektoren, lærer bare å "adlyde" og kjenner ikke egenskapen til å "underkaste seg", som er like viktig for full utvikling av hudvektoren. Alt Nina har lært er å adlyde moren og adlyde hennes kommandoer. Da hun ikke ser et eksempel på en utviklet rasjonell hud foran seg, lever Nina selv i irrasjonell selvbeherskelse og selvkontroll. Hun kan ikke slappe av fordi hun ikke har noen følelse av rasjonalitet. Den ubebygde huden manifesterer seg tydelig i masochistiske tendenser: Nina gjør hele tiden vondt i seg selv, skader seg, klør seg til hun blør.

Utilpasset terreng

Nina tåler ikke stresset og presset fra utsiden knyttet til den nye produksjonen av stykket. Urealisert hud kan ikke tilpasse seg det tøffe hudlandskapet med sin konkurranse og kamp for å overleve. Det er mange rivaler, misunnelige mennesker rundt, Toma er misfornøyd med Nina, kritiserer henne for å være kald. Nina blir slått av nyheten om at Lily, hennes viktigste rival, har blitt utnevnt til reserve ballerina for sin rolle: Tom ser at Lily kan spille det Nina ikke kan - en utviklet forførende hudvisuell kvinne.

Nina er hud-til-hud-presis i dans, hun har utmerket teknikk, men hun mangler sensualitet, hun kan ikke spille en svart svane, fordi hennes visuelle vektor er absolutt uutviklet og ikke tillater henne å bli realisert på scenen. Toma fornemmer dette og bebreider Nina for sin frigiditet.

Fryktet syn, fullstendig irrasjonell kontroll over seg selv, over ens følelser, over følelser, "tynn", "stram" hud, seksuell frustrasjon - alt dette hindrer Nina i å utføre en virkelig sensuell dans av en svart svane - en fristende kvinne.

Ubevisst prøver hun å visuelt "forankre" seg til "talismanen", og sniker seg inn i omkledningsrommet til Betty, den tidligere primaen til teatret, og stjeler derfra leppestiften, pulveret og andre gjenstander (tyveri er et annet tegn på urealisert eller stresset. hud). "Jeg ønsket å være som deg og tenkte at de ville gi meg lykke," innrømmer hun overfor Betty når hun kommer til sykehuset på grunn av overtroisk frykt før premieren.

svane4
svane4

For sent…

Nina begynner å innse at hun trenger å slappe av, å gi slipp på hudvektoren hennes under total irrasjonell selvkontroll. På Toms råd prøver hun å onanere, men synet av moren hennes som sitter i en stol og sovner på rommet sitt, stopper henne. Samtidig er det ikke klart fra filmen om denne scenen er Ninas hallusinasjon på grunn av at moren virkelig tilbrakte nettene ved datterens seng, eller om hun faktisk sovnet ved siden av datteren. I alle fall viser denne scenen Ninas indre følelse av morens totale kontroll over henne, manglende evne til å slappe av og være alene med seg selv i de mest intime øyeblikkene.

Når Lily kommer til Nina og inviterer henne til baren med seg, prøver moren å ikke slippe henne inn, men jenta adlyder sannsynligvis ikke for første gang i livet hennes. Om Nina kom tilbake fra baren alene, og scenen med Lily var hennes hallusinasjon, eller om de kom sammen igjen er ikke så viktig. Nina prøver å frigjøre seg fra frykten som hersker over henne, for å "gi slipp" på hudvektoren, men på dette tidspunktet er hun allerede en voksen, utviklet person, og det er for sent å prøve å fikse det som var lammet før og i puberteten.

I den siste scenen på premieren sårer Nina seg i magen med et stykke av et ødelagt speil, og tror at hun hadde drept Lily (som igjen bare var hennes visuelle "skrekkhistorie" - en hallusinasjon).

Hun opptrer vakkert, etter å ha endelig følt heltinnen sin til slutt, etter å ha klart å kombinere teknikk og sensualitet, men selvfølgelig vil hun ikke komme ut av hudmasochisme og frykt ført til toppen i den visuelle vektoren.

svane5
svane5

Hvis du er interessert i å vurdere de psykologiske egenskapene til heltene fra berømte filmer, litterære verk, så vel som dine egne psykologiske egenskaper med et systemisk syn, kan du registrere deg for gratis online-forelesninger om System-Vector Psychology av Yuri Burlan på lenken:

Anbefalt: