Stopp foreldre! Ikke gå inn i livet mitt uten å banke på
I går var du sikker på at sønnen din ikke er truet med å bli spilleavhengige, han er seriøs og fokuserer bare på vitenskap. Allerede i dag kan du se at sønnen har "trukket seg inn i seg selv" og spiller dataspill hele natten. Barnet trenger deg mindre og mindre, det blir vanskeligere å kontrollere oppførselen hans. Frykt oppstår, på grunn av hvilken du begynner å legge press, og dette forårsaker enda mer fremmedgjøring mellom deg …
Det lille barnet ditt har vokst til å være 14, 15 eller 16 år. Nå kan du ikke komme inn på rommet hans uten å banke på. Når han ikke liker det du sier, kan han dristig uttrykke sin mening, og dette er ofte harde og uventede ord. Det sjokkerer deg, fornærmer deg. Han tillot seg aldri det! Og nå, oftere og oftere, viser en sønn eller datter opprørsk oppførsel, rare ting blir gjort.
I går snakket en kjærlig datter seg til deg, og du snakket med henne i tillit. Hun er en utmerket student, hun brukte hele dager på leksjonene. Allerede i dag foretrakk datteren min en flerdagstur med klassekameratene framfor å hvile med familien. Og med deg skjer det mindre og mindre. Hun har bokstavelig talt forandret seg for øynene og tenker mindre og mindre på studiene.
I går var du sikker på at sønnen din ikke er truet med å bli spilleavhengige, han er seriøs og fokuserer bare på vitenskap. Allerede i dag kan du se at sønnen har "trukket seg inn i seg selv" og spiller dataspill hele natten.
Barnet trenger deg mindre og mindre, det blir vanskeligere å kontrollere oppførselen hans. Frykt oppstår, på grunn av hvilken du begynner å legge press, og dette skaper enda mer fremmedgjøring mellom deg.
La oss vurdere fra Yuri Burlan, systemvektorpsykologi, hvordan du finner og ikke mister kontakten med et barn i denne alderen. Hvordan du skal oppføre deg med ham.
Dette er det forferdelige ordet "pubertet"
For å bevare seg selv og utvikle sine naturlige egenskaper, trenger et barn en følelse av sikkerhet og sikkerhet. Og som regel garanterer moren ham dette.
Som Yuri Burlans systemvektorpsykologi forklarer, er det absolutt nødvendig for et barn å få en følelse av sikkerhet og sikkerhet fra en mor til hun er seks år gammel. Videre reduseres behovet for dette gradvis - opp til 15-16 år. Barnet gir gradvis opp behovet for å motta beskyttelse fra moren.
Barn, som bryter fra moren, forbereder seg på voksen alder. Gutter tilegner seg et ønske om å bevare seg selv. For å gjøre dette organiserer de seg selv i et enkelt system av sikkerhet og sikkerhet, der de er rangert, fordelt etter roller i samfunnet. Slik prøver gutter seg for første gang i samsvar med deres evner og kvaliteter.
I en alder av 14-16 begynner jenta å vise seg i rollen som en kvinne - hun har et ønske om å finne en mann. Så hun tester sin feminine attraktivitet på gutter, som hennes sikkerhet og sikkerhet vil være avhengig av i fremtiden.
Hvordan kommunisere med et voksent barn?
Vanskeligheter i denne perioden er knyttet til det faktum at barnet ennå ikke har spesielle ferdigheter med uavhengighet og modenhet. Og han prøver allerede å bruke sine eiendommer i samfunnet, begynner å ta ansvar for livet sitt på seg selv. Men han gjør det klønete, på en overdrevet og noen ganger på en aggressiv måte. Derfor kan hans handlinger virke underlige, og hans oppførsel uforståelig. Det er i løpet av denne perioden at uenighet forekommer oftest i forholdet mellom foreldre og barn.
Enhver foreldres motstand mot disse styrkestestene er bare et mislykket forsøk på å bringe barnet tilbake til forrige stilling, da foreldrene forsto barnet sitt, det vil si tilbake til barndommen, som uigenkallelig forlater. Det er en fjæreffekt - jo vanskeligere du komprimerer den, jo raskere og skarpere går den tilbake til sin opprinnelige posisjon. Denne mekanismen utløses av naturen, og vi kan ikke avbryte den. Ved våre handlinger kan vi bare forårsake negative følelser hos barn i oppveksten.
Imidlertid trenger voksne barn fortsatt kompetent og kreativ ledelse fra en voksen. Og for å forstå hvordan du gjør dette, må vi forstå barnets egenskaper.
Han trenger en spesiell tilnærming
Volumet av utvikling av naturlige egenskaper som et barn absorberte før 15-16 år, alt som har utviklet seg i en tenåring i denne alderen, begynner nå å bli testet og brukt av ham som på en generalprøve før voksenlivet. Manifestasjonen av forskjellige poler av hans naturlige kvaliteter gjør at han kan uttrykke seg i hele spekteret av egenskapene sine, føle miljøets reaksjon på handlinger og velge et voksnescenario for livet hans.
Alle barn er forskjellige, og spesielt tydelig begynner de naturlige egenskapene til en person, i samsvar med hans vektorer, å manifestere seg i ungdomsårene.
Det er åtte vektorer totalt. Det er de nedre vektorene som bestemmer libido, og de øvre, som regulerer en persons intellektuelle og kognitive sfære. Så blant de nedre vektorene er det anale og kutane vektorer.
Moderne Romeo og Julia
De karakteristiske egenskapene til hudvektoren er logisk tenkning, medfødte egenskaper for utvikling av disiplin. Dette er eierne av en fleksibel psyke, de er mobile, de liker å gjøre alt raskt, og flere ting samtidig. Samtidig er de utsatt for selvbeherskelse, sparer tid og plass.
Så et barn med en hudvektor i puberteten kan eksperimentere med bredden av kvalitetene til denne vektoren: fra mangel på selvkontroll og systematiske forsinkelser til nøye gjennomføring av den etablerte ordenen. Hvis han alltid kom hjem på samme tid, som foreldrene hans hadde satt, kan han i en alder av 15 komme hjem klokka 12 om natten. I tillegg vil han ikke svare på spørsmål om hvor han var. Eller han vil i det hele tatt svare at dette ikke er et spørsmål om foreldrenes sinn.
Sidene av analvektoren i et barn, behagelig for foreldrene, er lydighet, tilfredshet og flid. I tillegg har et slikt barn et analytisk tankesett, foretrekker å gjøre alle ting sakte, konsekvent og effektivt. I puberteten kan et barn med en analvektor midlertidig bli det motsatte - vær frekk mot foreldrene, kritisere dem.
Tenk fra synspunktet til systemvektorpsykologien til Yuri Burlan også trekkene ved manifestasjonen av de øvre vektorene. Den visuelle vektoren for tenåringsjenta og lydvektoren for gutten.
Juliet
Min kjærlighet leter ikke etter forfengelige ord -
Den har allerede vokst enormt.
W. Shakespeare (Romeo og Julie)
Å bli forelsket i en jente i denne perioden er et naturlig naturlig streve. Imidlertid er det jenter og gutter hvis første kjærlighet kan være spesielt ivrig. En snill, åpen, søt jente kan ikke gjenkjennes. Nå spinner hun nær speilet, så gråter hun, klemmer en bamse, og skriver så spent meldinger på telefonen …
En spesiell følelsesmessighet med et bredt spekter av manifestasjoner av følelser og følelser er satt av den visuelle vektoren. Tilskuere kan fly med kjærlighet og glitre av glede, eller de kan gå inn i hysterikk i løpet av sekunder på grunn av de minste problemer. Dette er elskere av kultur, kunst, kjennere av skjønnhet. De har en godt utviklet fantasi, de er drømmende og romantiske, sensuelle og sårbare. Og selvfølgelig er de kjærlige.
I følge Yuri Burlans systemvektorpsykologi er tilskuerens hovedrolle i samfunnet vårt å skape emosjonelle forbindelser mellom mennesker.
Alle tanker og handlinger til en forelsket jente er rettet mot gutten. Bare ett ønske dominerer og bestemmer hennes handlinger - å elske og bli elsket. I løpet av denne tidsperioden kan jenta la seg rive med dietter, eksperimenter med sminke, lyse, trossende klær.
Young Juliet humør kan endre seg dramatisk. Hun kan være lei seg, og om et øyeblikk kan hun le. Kjærlighet for henne er meningen med livet, den sterkeste følelsen, den eneste. "Dette er første og siste gang i livet hennes," tenker jenta, for første gang føler hun dyp sympati for gutten.
Voksne synes kanskje datterens følelser er fjerntliggende og useriøse, og på grunn av foreldrenes avvisning av oppførselen til en liten elsker, er ikke krangel og konflikter ekskludert. Så trist det er for foreldre, er kjærlighet til gutten viktigst i denne perioden. Og, som vi allerede har diskutert, er dette en naturlig prosess som er innebygd i en persons mentale natur.
Deltakelse av voksne her er bare mulig i den grad datteren tillater det. Og her, når du kjenner til alle nyanser av den visuelle vektoren, kan du bidra til manifestasjonen av de beste egenskapene. For å etablere kontakt med datteren, kan du delta i hennes interesser. For eksempel, gå sammen for en konsultasjon med en makeupartist eller stylist. Og etter det kan du kanskje gå til en felles visning av en melodrama eller til en mesterklasse med en kreativ skjevhet. Dette vil bidra til å styrke forbindelsen og oppfylle jentas følelsesmessige behov.
Romeo
Jeg trenger et slikt stoff, at det om et øyeblikk vil gi fullstendig hvile
Fra livet og med samme hastighet
Frigjør kroppen fra å puste …
V. Shakespeare (Romeo og Juliet)
Siden barndommen leste denne gutten science fiction, stilte fantastiske spørsmål om liv og død, om universet og Gud. Alle ble overrasket over ham: “For en seriøs, intelligent gutt. Sannsynligvis vil være en forsker!"
Nå har han vokst opp. Du merker at han har blitt mer tilbaketrukket, opptatt av seg selv. Tar ikke av hodetelefonene hverken dag eller natt. Og noen ganger fanger spill og Internett ham dypt inn i natten, slik at barnet knapt kan komme seg ut av sengen om morgenen for å gå på skolen.
Gutten din er eieren av et kraftig, abstrakt intellekt, han har potensial for strålende intellektuelle evner. Etter definisjonen av systemvektorpsykologien til Yuri Burlan, er disse egenskapene iboende i lydvektoren. Lydforskeren er naturlig tildelt evnen til musikk, eksakte vitenskaper, filosofi, fremmedspråk.
Han er stadig fordypet i seg selv, i tankene. Enten han vandrer på internett, "lever" i et nytt spill eller prøver berusende midler - han gjør alt dette med ett mål som han ofte ikke kan verbalisere: å finne meningen med livet, å svare på spørsmålene "Hvem er jeg? Hvor kom du fra og hvor skal jeg? " Det dukker stadig opp spørsmål i hodet på ham, som han ikke finner svar på.
I ungdomsårene, på modningstidspunktet, kommer problemer med tilpasning blant jevnaldrende frem. Det soniske barnet blir forbigått av de samme ønskene som alle andre gutter - han blir også ledet av naturen. Han vil bevise for jentene hans verdi og bestemme sin plass i samfunnet.
Først nå blir lydteknikeren ofte ikke sosialisert. Det naturlige ønsket om ensomhet og stillhet gjør det vanskelig for ham å kommunisere i et team. Derfor kan han kanskje ikke naturlig integreres i det modne samfunnet. Han begynner å lete etter et annet område der han vet hvordan han bedre kan uttrykke seg, der det er lettere og mer kjent for ham.
En teenage sonic begynner å bli involvert i dataspill av sitt eget slag, går på en rockekonsert, prøver narkotika … Han prøver å realisere sine naturlige ønsker på denne måten. Imidlertid finner det ingen mening i dette. På denne bakgrunn kan en tenåring i økende grad virke avsides, fraværende.
Tilstandene til lydvektoren kan være forskjellige: fra depresjon til fullstendig lykke fra å føle meningen med livet, avsløre seg selv, ens skjebne og åndelige forbindelser med andre mennesker. Lyddepresjon oppstår når en tenåring ikke kan takle den evige jakten på svar på spørsmålene til universet.
Som systemvektorpsykologien til Yuri Burlan sier, er lydteknikerens mest komfortable tilstand nattens stillhet, slik at ingen distraherer fra å fokusere på seg selv. Avhengig av tilstanden er et annet alternativ også mulig - hard rock, øredøvende musikk. Denne belastningen på ørene er en måte å kort redusere smerten av lidelse i din nådeløse filosofiske søken.
Spilleavhengighet, narkotika, tung musikk - alt dette kan forårsake en kortsiktig illusjon av livets fylde med mening hos den soniske tenåringen. Derfor vil en nøye holdning til manifestasjonene av lydvektoren bidra til å skape et behagelig miljø for å etablere kontakt. Det er viktig å ikke tillate en uhøflig inntrenging i rommet hans, for å gi ham muligheten til å være alene. Vær taus, vent tålmodig på svaret på spørsmålet ditt.
En interessant fellesaktivitet med foreldre for et sonisk barn kan for eksempel være å gå på en rockekonsert. Og du kan oppfylle den gamle drømmen hans, og selv om denne forespørselen en gang i barndommen din ikke hørte, kjøp han et musikkinstrument og finn en lærer for musikktimer. Dette vil vise ham at du forstår ham. Og dette vil hjelpe ham å passe bedre inn i selskap med sine jevnaldrende.
Montager og kapuletter i disse dager. Foreldres engasjement i en tenårings liv
Hold tilbake triste utrop, inntil disse mysteriene er avklart.
W. Shakespeare "Romeo og Julie"
For voksende barn er oppveksten en vanskelig periode. Oppgaven for voksne er å være tålmodig der og gi en hjelpende hånd til rett tid.
For å ta en virkelig rolle i livet til en tenåring og hjelpe ham, må du tjene hans tillit. Tillitsfulle forhold til barn er bygget gjennom hele barndommen. Men selv om kontakten går tapt på et eller annet tidspunkt, kan den gjenopptas.
Når vi, foreldre, lærer barnets mentale egenskaper, innstiller oss på hans behov, faller det oss ikke lenger å avvise hans natur. Så snart kontakt med barnet er funnet, vil foreldrenes engasjement og hjelp bli akseptert av ham.
Hvis du vil lære mer om funksjonene til manifestasjonen av vektorer i ungdomsårene, kan du komme til den gratis online opplæringen om systemisk vektorpsykologi av Yuri Burlan. Registrer deg via lenken:
