Hvordan slutte å rope på barnet ditt og klandre deg selv
Vi er vant til at et barn bare kan være som foreldrene sine, både fysisk og mentalt. Det er det imidlertid ikke. Ganske ofte, til og med akkurat motsatt …
Barnet adlyder ikke, ignorerer bare, tar ikke hensyn til foreldrenes forespørsler, du kan få noe fra ham bare ved å heve stemmen.
Men dette er ikke et alternativ, du kan ikke stadig kjefte eller skjelle på ham! Hvorfor oppfører han seg slik? Er det protest, innfall, selvbekreftelse eller bare skade?
Og hva skal jeg gjøre i dette tilfellet, hvordan ikke å rope til barnet, men for å få ønsket resultat og oppnå gjensidig forståelse?
Det hender at det er med eget barn de største vanskelighetene oppstår i oppveksten, mens det med mange andre barn er stikk motsatt. Hva er grunnen?
Hvordan ikke å rope på et barn - å høre ham
Det er ham, den nærmeste og nærmeste, vi forbinder mest med oss selv. Den samme nesen, krøllene, øyenfargen … Og av samme grunn er det vanskeligst å oppfatte forskjellen mellom hans indre verden og vår egen. Vi er vant til at et barn bare kan være som foreldrene sine, både fysisk og mentalt.
Det er det imidlertid ikke. Ganske ofte, til og med akkurat motsatt.
Eksternt lignende slektninger kan være påfallende forskjellige psykologisk. Karakter, vaner, verdier, ønsker, verdenssyn er ikke arvet og på ingen måte knyttet til ekstern likhet.
Det er nettopp på grunn av forskjellen i de psykologiske egenskapene til barn og foreldre at det ofte oppstår problemer i familiens forståelse, vanskeligheter med å oppdra og kommunisere med et barn. Når vi innser at skandaler, banning eller argumenter med hevet stemme fjerner oss ytterligere fra hverandre, spør vi oss selv hvordan vi kan slutte å rope på barnet og bli hørt.
Alle uenigheter kan løses når barnets oppførsel blir åpenbar for deg: naturen til hans sprell, prioriteringer og ambisjoner, den sanne og dypeste natur av ønsker, som han selv ennå ikke er i stand til å forstå. Men det er det bevisstløse som lever på ham, og tvinger ham til å realisere alle psykologiske eiendeler som blir gitt ham fra fødselen.
Når du innser hele essensen av mekanismene til hans ubevisste, begynner du å samhandle med ham helt harmonisk, snakke språket hans, leve livet hans, observere stadiene i oppveksten, og viktigst av alt, du får forståelse for hvordan du kan utvikle alt hans psykologiske egenskaper til maksimalt nivå. Faktisk, bare i dette tilfellet, etter at utviklingsprosessen er fullført (med slutten av puberteten), vil han være i stand til å realisere seg selv i samfunnet ved å utnytte alt sitt potensial og derfor motta den største gleden fra livet sitt.
Besitter kunnskapen som er oppnådd under opplæringen "System-vector psychology", forstår en mobil og punktlig mor med en hudvektor hvorfor hun så gjerne vil rope til en langsom og klønete baby med en analvektor. På samme måte begynner en seriøs og grundig analfar å innse at en pysete og slem mager baby ikke gjør alt til tross, men bare lever i henhold til sin psykologiske natur.
De medfødte egenskapene til psyken manifesterer seg fra tidlig barndom, og med en feilaktig versjon av oppdragelse får de ikke muligheten til å utvikle seg. Derfor kan en jente med den mest amorøse og medfølende visuelle vektoren vokse opp til å være en uhøflig og narsissistisk dukke, og en stille, brodende gutt med en lydvektor, i stedet for en stor vitenskapsmann, genial poet eller en fremragende programmerer, blir en selv- absorbert sosiopat som bor i en verden av virtuelle spill.
De psykologiske egenskapene til barn og deres foreldre kan være så fjerne fra hverandre at en konflikt uten gjensidig forståelse kan oppstå allerede i barndommen, og med det spørsmålet om hvordan man ikke skal rope på et lite barn. Av denne grunn kommer økende foreldres psykologiske ferdigheter til syne selv på fasen av å vente på babyen.
Et blikk nedenfra, eller hva som skjer med et barn når mamma skriker
Barnets reaksjon på et gråt avhenger av settet til babyens vektorer, men det er en vanlig mekanisme for hver av de negative effektene av foreldrenes gråt på barnets psyke.
En forutsetning og uunnværlig betingelse for den mest adekvate utviklingen av barnets personlighet frem til slutten av puberteten (12-15 år) er en følelse av sikkerhet og sikkerhet, som bare kan gis av moren og i mye mindre grad, av faren og andre slektninger.
I det øyeblikket moren hever stemmen, skjeller barnet eller roper på det, forsvinner denne grunnleggende psykologiske følelsen, babyen mister støttepunktet, muligheten til å gjemme seg under morens vinge. Han føler seg usikker, ennå ikke har ferdighetene til å tilpasse seg en så stressende situasjon. I denne tilstanden er barnet klar til å gjøre hva som helst for å gjenopprette den nødvendige følelsen av sikkerhet, til og med å handle i strid med sine egne psykologiske behov.
Ved å tvinge barnet til regelmessig å oppleve denne typen stress frarøver foreldre ham muligheten til å utvikle seg i henhold til medfødte psykologiske egenskaper. Naturen vil imidlertid fortsatt ta sin toll, og babyen vil prøve å implementere disse egenskapene uansett. Men han vil være i stand til å gjøre dette bare på det mest primitive nivået, noe som ikke gir tilstrekkelig oppfyllelse til det moderne mennesket. Og som et resultat vil flere og flere nye grunner til ytterligere problemer og konflikter med foreldrene dukke opp.
Sirkelen lukkes og danner et negativt livsscenario for den fremtidige voksne. En baby med en analvektor fra den mest lydige og ansvarlige blir til sta og grusom, hudbarnet begynner å lure eller til og med stjele. Det lille muntlige begynner å fortelle de mest troverdige historiene, baktalende alle rundt, og urinrøret løper hjemmefra på jakt etter sin hjemløse flokk, hvor hans høyeste rang blir uomtvistelig.
På jakt etter et systematisk svar på spørsmålet om hvordan man ikke skal rope på barn, ved Yuri Burlans opplæring "System-Vector Psychology", kanskje for første gang, forstår vi hvordan vi kan oppdra en lykkelig person mens vi opprettholder positiv kontakt med ham hele livet.
Svaret på det ubesvarte spørsmålet, eller Kanskje årsaken ikke er i barnet?
Det hender at problemet med hvordan du skal slutte å rope til barn kommer frem og føler det viktigste og mest smertefulle, men noen ganger er andre spørsmål skjult bak det: hvordan du ikke kan gjøre problemer med mannen din, hvordan du ikke skal krangle med ansatte, hvordan å finne et felles språk med foreldrene, hvordan kommunisere med andre og ikke miste humøret?
Noen ganger roper vi på et barn bare fordi han kom under armen, fordi han ikke kan svare så høyt som pappa, av den grunn at han ikke kan fyre oss, som en sjef, eller klø på bilen vår, som en nar.
Skyldfølelse, anger i tårer, gaver som kompensasjon og et annet løfte “aldri igjen, noensinne” løser ikke problemet - problemet ditt.
Splash av negativitet garanterer ikke at dette ikke vil skje igjen. Selv forståelsen av at foreldres skrik er et psykologisk traume for et barn, endrer heller ikke din holdning til livet. Så lenge du blindt, ubevisst fortsetter å følge dine egne ønsker, er det nesten umulig å endre din oppførsel.
En dyp forståelse av seg selv, naturen til ens ønsker, mekanismene til sine egne psykologiske prosesser, årsakene til regelmessige utbrudd av skarp fiendtlighet mot noen gir en helt annen oppfatning av både seg selv og andre.
Når du vet hvorfor du vil rope, straffe, skjelle, skjelle, forsvinner behovet for slike primitive manifestasjoner av deg selv rett og slett som unødvendig. Hendelsene og handlingene til dine slektninger, som tidligere provoserte deg til skarp indignasjon eller avvisning, forårsaker nå bare et smil av forståelse, og selve konflikten løses uten å ha tid til å begynne.
Etter å ha forstått deg selv får du muligheten til å akseptere ikke bare deg selv som du virkelig er, men også andre, spesielt de som er kjærest og nærmest deg. Spørsmål, hvordan du kan slutte å rope på barn, hvordan du kan holde en familie, hvordan du kan realisere deg selv i jobb, finne svarene i deg. 12 tusen anmeldelser av personer som gjennomgikk Yuri Burlans opplæring, bekrefter dette. Blant dem er hundrevis av anmeldelser skrevet av foreldre om å løse problemer i forhold til barn. Her er bare noen få av dem:
“… Et fint øyeblikk min mor går tom for tålmodighet. Og hun begynner å skrike. Skrik rasende. Og på et øyeblikk varmes luften opp av sinne, sønnen gråter av skrekk, moren har skjelt ut og lider av skyld. Og så nesten hver kveld.
… Og nå etter bare noen få forelesninger om SVP.
Bare noen få forelesninger - og alt endret seg dramatisk. Jeg ble rolig, tålmodig. Jeg sluttet helt å rope på sønnen min. Jeg roper ikke og vil ikke. Jeg ønsket en endring i livet mitt, en endring i forholdet til sønnen min, spesielt med sønnen min - jeg fikk dette fra SVP-opplæringen. Og hun fikk mye mer enn hun ønsket …"
Zhanna B., Les hele teksten på resultatet om kvelden.> «Etter å ha lyttet til treningen bestemte jeg meg, selv om jeg ikke vet nøyaktig hvilke vektorer barnet mitt er utstyrt med. Men jeg kan med sikkerhet si at jeg begynte å behandle ham annerledes, jeg fant andre tilnærminger i kommunikasjonen, og besteforeldrene mine, som også tar del i hans oppvekst, fikk planer. Resultatene ventet ikke lenge, barnet forandret seg så mye, begynte å oppføre seg bra, på en helt annen måte. Vi er alle glade, og det samme er barnet. Dette er virkelig lykke! " Rada S. Les hele teksten av resultatet “Jeg fanget meg selv på følgende:
1) at huset ble roligere;
2) at sønnene mine begynte å gjøre husarbeid i huset (den ene var som en hudklingende spesialist, den andre var hudanal og som en person i urinrøret (jeg kunne ta feil) - jeg snakket i en halv hvisking for 2 dager !!! Og krevde ikke øyeblikkelig henrettelse! Jeg kommer om 10-20 minutter, puster indignasjon - og jobben er ferdig! Raskt og umerkelig!
3) at den yngre har blitt mer glad. Han overrasket meg med å si at jeg ble kommunisert med dem! Og jeg la ikke merke til det motsatte! Larisa O. Les hele teksten i resultatet
Lykken til babyen din er verdt det slik at du i deg selv finner lyst og styrke til å forstå ham, i deg selv og i problemet som oppstod i kommunikasjonen din med ham. Tross alt er potensialet til barn mye høyere enn vårt, og det vil være nesten umulig å realisere det ved prøving og feiling.
Alt vi kan gjøre for dem er å utdanne dem i forhold til maksimal utvikling av medfødte psykologiske egenskaper og lære dem hvordan de kan realisere disse egenskapene på det høyeste nivået til en moderne person, for bare da kan du være sikker på at du har reist en full- flyktet medlem av samfunnet og bare en lykkelig person.
Du kan begynne å forstå deg selv på de gratis forelesningene i opplæringen "System-vector psychology". Jeg inviterer deg til å registrere deg for tre gratis online forelesninger. Tusenvis av mennesker har allerede etablert forhold til sine nærmeste, opplevd stor lettelse, og innser hva barna deres virkelig trenger og hvordan de kan gi dem det. Prøv det også!
