Mamma, ikke syng så høyt! Beskytt ørene til et geni
Ja, jeg er mamma eller ikke, tross alt! Hvorfor kan alle i dette huset gjøre hva de vil? Hvorfor tilpasser jeg meg bare til alle, og jeg er selv fratatt en slik mulighet - å synge når sjelen synger? …
Forsiktighet! Sunde barn
“Mamma, IKKE SING SÅ HØYT!” - hører du fra barnerommet så snart du begynner å synge. Og det hver gang.
Hvorfor ikke synge når hjertet ditt er gledelig og morsomt? Hvorfor ikke synge når sang og husarbeid er lettere å takle? Hvordan skal du ikke synge hvis det uten sang er en undertrykkende stillhet hjemme, og alle sitter dystre på rommene? Så noen ganger vil jeg røre opp og legge til i det minste litt glede i de triste ansiktene deres! Derfor synger du for ikke bare å nå hjertet ditt med en melodi, men også til bevisstheten din - med sangteksten. Og derfor strammer du igjen kraftig:
Det er lett på hjertet mitt fra en morsom sang, hun blir aldri lei.
Og de elsker sangen til landsbyen og landsbyen …"
- Mamma, IKKE SYNG HØYT !!!, - hørt umiddelbart fra rommet.
I slike situasjoner vil du insistere på deg selv. Ja, jeg er mamma eller ikke, tross alt! Hvorfor kan alle i dette huset gjøre hva de vil? Hvorfor tilpasser jeg meg bare til alle, og jeg er selv fratatt en slik mulighet - å synge når sjelen synger? Når slike tanker kommer til deg, vil det ikke skade å kjenne Yuri Burlans systemvektorpsykologi. Tross alt, ikke alle barn liker ikke sanger av skade eller innfall - det er de for hvis utvikling høy sang kan være skadelig. Og poenget er slett ikke hvor vakkert og oppriktig du synger.
Kan mors sang skade babyen din?
I følge Yuri Burlans System-Vector Psychology er sansene våre (organer for oppfatning av informasjon fra omverdenen) veldig forskjellige i grad av følsomhet. Det avhenger av de medfødte mentale egenskapene til en person, hvilken systemvektorpsykologi kaller vektorer. Det er åtte vektorer totalt: hud, visuelt, lyd og andre.
For eksempel, i representanter for den visuelle vektoren, er øynene spesielt følsomme, og en slik person er i stand til å legge merke til når man ser på et objekt flere nyanser, nyanser enn andre, og også å skille mellom nyanser av følelser når man ser på en annen person. Eiere av den orale vektoren er i stand til å skille subtile nyanser av smak, så mye at de med en slurk vin kan sette pris på den fulle buketten med aromaer og til og med smake hvor solrikt året var da druene modnet for denne vinen.
Artikkelen vår er viet til de menneskene som naturen har utstyrt med veldig følsom hørsel. I terminologien til Yuri Burlans System-Vector Psychology kalles slike mennesker eiere av lydvektoren. Fra fødselen av har disse menneskene en unik evne til å oppfatte lyder: de er i stand til å skille de minste forandringene i lyder etter klangfarge, farge, humør, varighet, samt de minste nyanser av ordets betydning. De er preget av god lytteforståelse og spesielt hørselsminne.
Det er en ulempe med økt følsomhet. For hver av oss er det mest traumatiske irritasjonen av dette veldig følsomme organet. Lyder er mest utsatt for negativ innvirkning på hørselen. Videre er terskelen for den traumatiske lydeffekten for dem mye lavere enn for andre mennesker.
Hvordan utvikle en sunn baby?
Systemvektorpsykologi fra Yuri Burlan hevder at medfødte sett med mentale egenskaper eller vektorer bestemmer hver persons ønsker og potensialet for realisering. Men egenskapene vi fikk ved fødselen er ikke utviklet. Og derfor trenger de utvikling, det vil si dannelsen av en bærekraftig ferdighet for å bruke dem til det fulle til fordel for seg selv og andre. Og forholdene der barnet vokser opp er av stor betydning for optimal utvikling av egenskapene til hver vektor.
Så for å fullt ut utvikle det unike sinnet og den abstrakte intelligensen til et barn med lydvektor, må du skape spesielle forhold hjemme, hvorav den ene er stillhet. Bare hun er i stand til å rette denne innadvendte på en firkant, som ingen andre, tilbøyelig til ensomhet og konsentrasjon mot seg selv, mot å lytte til verden rundt seg og fokusere på andre mennesker.
Stillheten utenfor bidrar til overføring av lydgiverens konsentrasjon fra seg selv til andre. Og jo mer "piercing" denne stillheten, jo større er konsentrasjonsgraden. Det er derfor dagtid, når det er støy og middag rundt, slike barn foretrekker nattetid, når det er stillhet rundt og ingen forstyrrer konsentrasjon og rolige refleksjoner.
Bare stillhet bidrar til ekstraversjonen av lydbarnet. Dette betyr selvfølgelig ikke at alle hjemme skal være stille. Du trenger bare å snakke med en liten lydtekniker med en dempet stemme, i intet tilfelle rope til barnet eller i hans nærvær, ikke smelle dører, ikke skrangle opp osv.
Høye lyder skremmer et barn med en lydvektor og bidrar til at det er inngjerdet fra verden rundt seg, og noen ganger nekter å samhandle med det. Hvis du har støyende naboer, bør du vurdere ekstra lydisolering - barnet ditt er verdt det! Det er nyttig å ta med stille musikk hjemme som bakgrunn, slik at barnet lærer fra barndommen å nyte slik "lytting", dette vil bidra til å utvikle ferdighetene i konsentrasjon, noe som er nødvendig for en lydtekniker.
Barn med lydvektor er noen av de mest lesende barna. Fra tidlig barndom forvirrer de ofte voksne ved å stille alvorlige spørsmål som ikke er barnslige: “Hva er meningen med livet? Og hva vil skje med oss når ingenting er det? Og hva etter døden? Sunde barn begynner å lese tidlig og er vanligvis glad i science fiction, som i en eldre alder erstattes av filosofi, og senere av psykologi og mer. Disse interessene er forårsaket av søket etter et svar på spørsmålet om livets mening, som alltid høres ut i sjelen til en slik person, uavhengig av om lydteknikeren verbaliserer dette spørsmålet. I mange tilfeller kan søken etter mening skje ubevisst.
I en utviklet, fylt tilstand gir lydvektoren sin eier enorme evner til å forstå verden, noe som gjør at han kan finne sted i de grenene av vitenskapen som det kreves abstrakt intelligens.
Å synge eller ikke synge?
Hva vil skje hvis en høyt fungerende TV eller båndopptaker er en vanlig ting, hvis dørene hjemme hele tiden smeller høyt og oppvasken skrangler, hvis vinduene på barnets rom vender ut mot en støyende gate, og foreldrene ordner opp hver dag, hvis selv om natten kan han ikke pensjonere seg og være i stillhet?
Under slike forhold vil ikke lydpersonen som er følsom for ytre stimuli være i stand til å konsentrere seg og vil begynne å "trekke seg inn i seg selv", engasjere seg i introspeksjon på jakt etter svar på spørsmål om mening og meningsløshet, vil trekke en linje mellom seg selv og verden rundt han. Det kan være en forutsetning for mangel på motivasjon for å utvikle kommunikasjonsevner hos et sunt barn, opp til autismespekterforstyrrelser.
Det er også viktig at verden rundt oss åpner uendelig mange muligheter for å finne svar på spørsmål, mens verden inni er begrenset. Dette betyr at sannsynligheten for at svar på spørsmål om betydningen av å være vil bli funnet når man konsentrerer seg i seg selv er mye mindre, og eieren av lydvektoren innser dette på ganske kort tid. Dermed kan den selvsentrerte lydteknikeren komme til den konklusjonen at ingenting gir mening, og det er derfor ikke behov for å verdsette livet. Dette er årsaken til depresjon, selvmordstanker og andre, noen ganger veldig vanskelige mentale forhold som er karakteristiske for eierne av lydvektoren når de ikke kan realisere seg selv.
Derfor, hvis en liten lydtekniker vokser opp i familien din, må du sørge for at det ikke er noe i huset ditt som kan "skade" hans følsomme hørsel. Og når du hører "IKKE SYNG HØYT!" fra barnet ditt med en lydvektor - det er verdt mye! Barnet ditt hører deg fremdeles og har ikke stengt seg for alt og alt. Dette betyr at hvis han er riktig utviklet, er han i stand til å avsløre sitt enorme naturlige potensial.
Du kan lære mer om lydvektorens egenskaper ved opplæringen om System-Vector Psychology av Yuri Burlan. Du kan registrere deg for gratis online forelesninger på lenken:
