Årsakene til epilepsi hos barn, behandling. I resepsjonen med en barnepsykiater
Denne artikkelen vil fokusere på babyer født uten patologi i sentralnervesystemet, uten epilepsi ervervet i utero eller som et resultat av fødselstraumer. Hva er årsaken til forekomsten av epilepsi hos barn hvis de ikke har åpenbar organisk patologi?
Epilepsi kan forekomme hos barn fra spedbarnsalderen av en rekke årsaker. I denne artikkelen vil vi fokusere på psykologiske faktorer knyttet til utbruddet av epilepsi.
Som psykiater bringes ofte barn til meg som henger etter i dannelsen av tale og psykomotoriske ferdigheter på grunn av epilepsi. Jeg tar en reservasjon med en gang at ikke alle pasienter med epilepsi har en mental retardasjon.
I vanskelige tilfeller blir 4-5 år gamle barn henvist av en nevrolog til en psykiater, som allerede er funksjonshemmede på grunn av epilepsi. I denne alderen må de ha utviklet visse psykomotoriske og taleferdigheter, men det er de ikke. Faktum er at når epilepsi hos barn, uansett årsak, oppstår i tidlig alder, forstyrrer hyppige anfall den normale utviklingen av hjernen, og derfor hele kroppen. Og så legges den psykiatriske diagnosen til hoveddiagnosen. Som i fremtiden i stor grad bestemmer livet til en person.
Årsakene til epilepsi hos barn
Denne artikkelen vil fokusere på babyer født uten patologi i sentralnervesystemet, uten epilepsi ervervet i utero eller som et resultat av fødselstraumer. La oss snakke om barn som ble født sunne og som utviklet symptomer på epilepsi uten en organisk årsak.
Hva er årsaken til forekomsten av epilepsi hos barn hvis de ikke har åpenbar organisk patologi? Påvirker psykologiske faktorer utbruddet av epilepsisymptomer? La oss prøve å finne ut av det ved hjelp av Yuri Burlans systemvektorpsykologi.
I min praksis observerer jeg at forekomsten av symptomer på epilepsi og årsakene deres er nært knyttet til tilstedeværelsen av anal- og lydvektorer hos et barn under stress.
Årsakene til epilepsi hos barn. Rollen til den anale vektoren
Hvis epilepsi oppstår fra tidlig alder, indikerer dette kronisk stress i barnets analvektor. Tilstedeværelsen av andre vektorer vil bestemme nyansene i det kliniske bildet. Men analvektoren vil definitivt alltid være tilstede og ha sin egen spesielle rolle i årsaken til utbruddet av epilepsi hos barn.
Analvektoren reagerer på stress ved å trekke sammen lukkemuskelen i mage-tarmkanalen. Det kan antas at en lignende prosess - brudd på muskelsammentrekning - frigjøringsreaksjoner - kan forekomme i andre glatte muskelfibre og i skjelettmuskler. Debilen til epilepsi kan for eksempel være babyens reaksjon på høy feber med kramper.
For å unngå stressende situasjoner, er det viktig å vite hvordan man skal utvikle en baby med en analvektor for å unngå feil.
De som er født med en analvektor er naturlig treg og detaljerte. Uansett hva de gjør, er det viktig for dem å fullføre det de startet. Det er kanskje ikke alltid åpenbart om det finnes andre vektorer, men analvektoren vil manifestere seg på denne måten.
Derfor bør du ikke i noe tilfelle haste med en anal baby, uansett hvor forhastet du er.
For eksempel kan han spise sakte. Selv om han allerede (tilsynelatende) har spist, må du vente til han er ferdig med prosessen selv og slipper brystet eller reiser seg fra bordet.
Pottetrening er et spesielt viktig tema for et slikt barn. I intet tilfelle skal du trekke av eller haste babyen under denne prosessen. La ham gjøre alt grundig, fordi analvektoren er en perfeksjonist i alt og må sette en stopper for enhver handling selv og først deretter gå videre til den neste. Selv om det virker for deg at han allerede har gjort alt fysiologisk, trenger du ikke å kjøre ham ut av potten. Den psykologiske fullføringen av tarmrensingen har en stor betydning i dannelsen av psyken til et slikt barn, og derfor alle hans mentale reaksjoner i fremtiden. Derfor må barnet stå opp fra potten selv.
Ikke haste, gi ham den tiden han trenger - dette gjelder alle hans handlinger. La ham fullføre, psykologisk. Når barnet er ferdig, mister han selv interessen for handlingen, du vil merke dette.
I tillegg til anfall kan et barn under stress oppleve forstoppelse, andre problemer med mage-tarmkanalen og stamming. Alt dette er psykosomatikken til analvektoren.
Klinisk sak
Ved avtalen ble en mor med en tydelig observerbar stressende hudvektor og hennes 6 år gamle sønn med en analvektor diagnostisert med epilepsi. Jeg legger til dette psykiaterens diagnose: “Mental retardation. Forsinket tale."
Mor er irritert og kan ikke sitte stille. Snakker raskt og skarpt, kort. De hadde ikke kommet inn på kontoret før jeg hørte: “Stå stille! Ta av deg skoene raskere! Vel, gå raskere! " I prosessen rykker moren babyen hele tiden: “Sett deg rett opp. Ikke ta det. Du kan ikke gjøre det. Du ble spurt - svar raskt! " …
Jeg tok ikke feil: ved avhør viste det seg at de har samme interaksjon med hverandre hjemme. "Det er for sakte!" - argumenterer moren. Dette barnet blir stadig trukket, han er spent hele tiden. Han har ikke lov til å leve i sin naturlige rytme av analvektoren. En nervøs, revet falsett av mor traumatiserer også psyken alvorlig, hvis barnet også har en lydvektor.
Det er klart at moren selv er under stress og ikke kan kontrollere seg selv. Det er grunnen til at opplæringen av systemvektorpsykologi av Yuri Burlan blir en nødvendighet for en mor. Bare ved å forstå forskjellen mellom psyken, hennes egen og barnet, vil hun ikke bare kunne slappe av selv, men vil også være i stand til å slutte å trekke barnet. Dette har en dobbel effekt. Takket være forbedringen i mors tilstand, blir barnets tapte følelse av sikkerhet og sikkerhet gjenopprettet, noe som umiddelbart har en gunstig effekt på barnets tilstand. Riktig interaksjon med barnet, i henhold til dets psykologiske egenskaper, letter også barnets tilstand i stor grad. Som et resultat av disse endringene har barn ofte mange problemer, inkludert å fjerne ulike diagnoser etter at mor har gjennomgått opplæring.
Årsakene til epilepsi hos barn. Lydvektorens rolle
Som en tendens i epileptika, er det en anal-lyd gjeng med vektorer. Hvis babyen har en lydvektor, er vi ikke bare sakte stille. Det anallydte barnet er to ganger introvert, det er av natur slik. For å starte eller fullføre en handling, trenger han ekstra tid til å "komme ut" fra sin indre konsentrasjon. Lydpersonen er opprinnelig mentalt vendt innover og lærer å gå ut, for å kontakte andre mennesker gradvis. Det er umulig å skynde den anallydte babyen, spesielt med et gråte. Dette er fulle av alvorlige psykiske lidelser.
Et barn med lydvektor bør oppdrages i rolige omgivelser. Familien skal ikke ha skrik, krangler, skandaler, høyt fungerende husholdningsapparater, stadig slått på TV og så videre. Ellers vil hans mest følsomme sensor - øret - lide og som et resultat ikke vil høre på omverdenen. Og lydbarnet må oppdras slik at det begynner å glede seg over lydene fra rommet rundt seg - bare i dette tilfellet vil han lære å utadvendt. Det er nødvendig å snakke med ham med en stille stemme, i intet tilfelle skal du bruke ord som er støtende for ham i tale, selv om han fremdeles er "liten og ikke forstår noe."
I følge mine observasjoner, i nærvær av en stressende analvektor i forbindelse med en lydvektor hos et barn som er utsatt for støy, fordobles settet av årsaker til epilepsi hos barn, symptomene på epilepsi forverres, og behandlingen kan være mindre effektiv. Forløpet av sykdommen blir mer ondartet.
En anal sonic, en pasient med epilepsi, blir ikke bare "klemt" i stress av analvektoren fra konstant rykninger, men også traumatisert av støtende betydninger ("brems", "idiot") og overdreven støybelastning på hans overfølsomme øre. Mekanismen for utvikling av anfall som en reaksjon av muskelsammentrekning-frakobling i nærvær av en lydvektor suppleres med varigheten av denne sammentrekningen og vanskeligheten med å komme seg ut etter et epileptisk anfall. Etter et angrep, når pasienten ser ut til å måtte "komme til sinnet", gjør anal-sonikatoren det enda lenger, enda tregere enn et barn med en analvektor uten lydvektor, på grunn av den spesielle nedsenking "innover".
Fra pasientene mine ser jeg at barn med anallydvektoreligament diagnostisert med epilepsi er mer sannsynlig å halte etter i mental og taleutvikling og kan tilegne seg autistiske atferdstrekk, noe som skyldes en alvorlig tilstand i lydvektoren. I dette tilfellet vil analvektoren være enda mer stiv og tyktflytende, noe som igjen forverrer forløpet av epilepsi.
Årsakene til epilepsi hos barn. Rollen som en følelse av trygghet og sikkerhet i familien
Opp til 6-7 år har barnet en nær psykologisk forbindelse med moren, derfor tar alle hennes negative tilstander ubevisst over. På bakgrunn av morens dårlige forhold kan barnet utvikle ikke bare atferdsavvik, men også nevrotiske og psykosomatiske sykdommer.
Samlet av årsakene til epilepsi hos barn er tapet av en følelse av sikkerhet og sikkerhet fra moren av særlig betydning. Faktum er at når et barn ubevisst adopterer gode psykologiske tilstander fra moren, kan han utvikle seg harmonisk. Og hvis følelsen av sikkerhet går tapt? Deretter hemmes utviklingen, i alvorlige tilfeller kan symptomer på epilepsi forekomme hos barn med en analevektor eller med et analt lydbånd av vektorer.
Korrigering og behandling av epilepsi hos barn
Foreldre må vite hva de skal gjøre for å forbedre barnets tilstand. I noen tilfeller gir behandling av en nevrolog, epileptolog, uansett hvor moderne, ikke engang en midlertidig forbedring (likevel er medisinsk behandling og tilsyn av en spesialist nødvendig!). Det er flere og flere angrep, og den lille pasienten lider mer og mer, og foreldrene med ham. Dette er fordi den psykosomatiske årsaken til epilepsi hos barn ikke er eliminert.
Medisiner kan føre til god remisjon. Men samtidig tenker ingen på riktig utvikling av babyens vektorer. Ja, det kan ikke forekomme anfall. Men på den annen side kan den anal- og anal-lyd babyen ha forsinkelser i utviklingen av tale, lærevansker og problemer med mage-tarmkanalen. Selv om han kan gå på vanlig skole, vil han ikke utvikle seg slik han kunne hvis det psykologiske problemet hadde blitt eliminert tidligere.
Som psykiater kommer jeg over slike pasienter i alderen 4-5 år, noen ganger 6-7 år og eldre. Vi husker at jo yngre barnet er, desto mer sannsynlig er det å løse problemet.
Gjennom årene blir foreldrene ofte ydmyke. De sier - her, han ble født, vel, hva kan du gjøre. Vi, sier de, har allerede gjort alt vi kunne. De henvender seg til meg for resept på bleier eller for å komme inn i en spesialisert barnehage, foreskrive medisiner for på en eller annen måte å forbedre barnets mentale utvikling. Men selv den medisinske behandlingen av en slik baby av en psykiater garanterer ikke positive endringer i behandlingen av barneepilepsi, når ingenting gjøres for å eliminere den sanne årsaken til barneepilepsi.
Inntil foreldrene kjenner til særegenheter ved barnets psyke, kan de gjøre lite for å hjelpe ham. Foreldre må vite hva slags barn de har, hvem han er når det gjelder vektorer, for å utvikle ham riktig - dette er allerede regelen i den moderne verden.
Jeg er veldig lei meg når barnets foreldre søker allerede i en alder av 7 år når de er tildelt en skole for barn med psykiske funksjonshemninger. Slike barn er uføre for livet, og dette er definitivt ikke livet hans mor og far ønsket ham!
Hvis barnet ikke har en grov organisk patologi, det vil si hjerneskade oppnådd under fødsel, medfødt, traumatisk eller smittsom genese, så kan du prøve å fikse det! Og selv om barnet har en organisk årsak til barneepilepsi, vil trening av foreldre, spesielt mødre, bidra til å redusere hyppigheten av anfall og forbedre barns utvikling.
For å lære mer kan du registrere deg for en gratis online opplæring om System Vector Psychology av Yuri Burlan.
