Egoister Kalles Egoister Fra Andre Egoister, Eller Hvordan Ikke Oppdra En Egoist

Innholdsfortegnelse:

Egoister Kalles Egoister Fra Andre Egoister, Eller Hvordan Ikke Oppdra En Egoist
Egoister Kalles Egoister Fra Andre Egoister, Eller Hvordan Ikke Oppdra En Egoist

Video: Egoister Kalles Egoister Fra Andre Egoister, Eller Hvordan Ikke Oppdra En Egoist

Video: Egoister Kalles Egoister Fra Andre Egoister, Eller Hvordan Ikke Oppdra En Egoist
Video: Рай или забвение 2024, November
Anonim
Image
Image

Egoister kalles egoister fra andre egoister, eller Hvordan ikke oppdra en egoist

Hele livet vårt, alle våre handlinger, beslutninger og ambisjoner er tilfredsstillelsen av våre ønsker. Vi gjør aldri noe uten forutgående ønske …

Egoisme er en egenskap som alltid har blitt ansett som negativ og må utryddes.

Å heve en egoist ble ansett som en fullstendig foreldrenes fiasko.

Egoisten blir sett på av oss som en slags ufølsom person som ikke bryr seg om andres problemer - verken problemer eller glede, narsissistisk, bare fiksert på sine egne interesser, løsrevet fra andres liv, kaldblodig og arrogant frekk. Direkte beskrivelse av Dr. House fra serien med samme navn.

Fra utsiden ser representanter for lyd- eller hudvektorer ofte ut som de største egoistene. Det er spesielt uttalt hos barn. De lever, prøver å oppfylle sine ønsker direkte, slik de kan, som de vil, som det viser seg, manifestere seg åpent og fullt ut.

Egoisme av lyd

Lydbarnet er nedsenket i sine egne tanker, gjennomtenkte og løsrevne, som kan se rart ved siden av tilskueren, omgjengelig, aktiv og emosjonell. Lydlyster ønsker å bli oppfylt, så for lydteknikeren blir søket etter betydninger og svar på indre spørsmål - i bøker, Internett, refleksjoner - det viktigste. Inkludert viktigere enn kommunikasjon. Mens tilskueren, for å fylle sine egne ønsker, trenger emosjonell kontakt, livlige opplevelser, live kommunikasjon med andre mennesker.

Lydpersonen lider ikke og er ikke redd for å være alene, noe som forårsaker en oppriktig misforståelse av de visuelle foreldrene. Videre søker han ofte til og med ensomhet. Uuttrykkede ansiktsuttrykk, en stille, ensformig stemme, kort uten følelsesmessige setninger, et blikk til siden gjør ofte lydpersonen i øynene til tilskueren kall, kald og arrogant.

Over tid lærer lydteknikeren å implementere lydegenskaper på et høyere og mer komplekst nivå, i forholdene til det moderne samfunnet, samtidig en kulturell overbygning med utdannelse som bestemmer kommunikasjonsreglene. Imidlertid vil selv en fullt ut realisert lydperson aldri være så utadvendt, åpen og følelsesmessig som en ekstrovert visuell person.

Ikke forstå den psykologiske naturen til et lydbarn, hans visuelle mor kan ofte si om ham, de sier, han trenger ikke andre barn, han tenker bare på seg selv, kan sitte i datamaskinen hele dagen, han er ikke interessert i noe, og så videre. Rop og fornærmelser mot sunne barn er superstressende faktorer, som et resultat av at barnet blir enda mer fordypet i seg selv, trekker seg tilbake i sin egen, mindre aggressive verden for ham.

Beklager at hennes egoistiske barn vokser opp, vokser en slik mor gjennom feil oppdragelse opp til en ekte egoist - en egosentrisk, lukket, forbitret person for hele verden, som ikke er i stand til å realisere seg selv i samfunnet. Så forblir alt som naturen ga ham fra fødselen, egenskaper og kvaliteter som kan være til nytte for andre gjennom hans kreative aktivitet, urealisert, og blir til tomhet og smertefulle tilstander i psyken.

Forbrukerens egoisme

Barn med en hudvektor kalles også ofte egoister. Et kvikk, aktivt, rastløst barn begynner å jukse, lure, vende enhver situasjon til hans fordel før andre. I alt må han være den første, alltid vinneren, stadig vinne. Han skjuler sin rikdom på steder som er kjent for ham alene, ofte i lås og nøkkel eller i en cache. Å dele med noen eller gi noe av deres til noen for en hudbaby er veldig problematisk, men å plukke opp noe, ta det uten å spørre, eller til og med stjele … det er mulig.

Hvis han leker med barn, så spillet han selv oppfant, noe som betyr at han absolutt kan vinne i det. Hvis han taper, blir han veldig lei seg. Han tar enhver svikt smertefullt, og seier er alltid viktig, selv om det koster noe.

For en liten skinner er fordel og fordel viktig, sosial og materiell overlegenhet er viktig. Han kjeder seg raskt med ensformige og langvarige studier, han krever nyhet. Ved siden av et lydig, ærlig, prinsipielt og konsistent barn med en analvektor, ser den tynne ut som en listig lur, forfølger sine egne mål og er utelukkende opptatt av sine egne interesser.

Bildebeskrivelse
Bildebeskrivelse

Uten systematisk tenkning om en slik baby, sier en analmamma at han er helt annerledes enn henne, at han ikke er interessert i noe på mer enn fem minutter. Hva tenker han bare på seg selv, han vil ikke studere, men ber bare om nye leker, han sitter ikke stille og til og med i en drøm rykker han, jager, snurrer hele tiden.

Mange fedre, som er representanter for en annen vektor, hvis egenskaper er vesentlig forskjellige fra hudegenskapene til et barn, forstår slett ikke hans vaner, ønsker og verdier. Dessuten oppfattes mange av barnets handlinger i dette tilfellet kritisk, og noen (for eksempel bedrag) ser ut til å være åpenbare hendelser som krever umiddelbar eliminering.

Den analfaren, som ikke har kunnskap om systemvektorpsykologi, er forbauset over hudens sønns handlinger, de forårsaker til og med indignasjon hos ham, siden de strider mot hans verdensbilde. I et forsøk på å "fikse" barnet, ty slike fedre til fysisk straff, som er for stresset for skinnet og presser ham til å "gjenopprette mental balanse" ved å oppfylle sin spesifikke rolle som forsørger på den mest primitive måten - å stjele. Den onde sirkelen er stengt. Tyveri etterfølges av en ny straff, og så videre.

Egoisme innenfra

Egoisme, bekymring bare for egne ønsker er faktisk iboende i alle mennesker. Vi er født med et sett med visse psykologiske egenskaper som krever deres realisering og som former vår karakter, vaner, tilbøyeligheter, ambisjoner, verdier og drømmer.

Hele livet vårt, alle våre handlinger, beslutninger og ambisjoner er tilfredsstillelsen av våre ønsker. Vi gjør aldri noe uten forutgående ønske. Selv veldedighet, gratis hjelp, donasjoner, frivillige aktiviteter og lignende, fyller behovene til den visuelle vektoren. Dette er ønsket - å dele med noen sin smerte, lidelse, hjelp, dele kjærlighet. Først oppstår et ønske, og deretter blir det funnet en måte å realisere det på.

Så det viser seg at vi alle er egoistiske. Bare hos noen manifesteres denne egoismen av lydfrikobling og egosentrisme, i andre ved visuell medfølelse og empati, i andre - ved urinrenn gratis, og så videre.

Den største egoisten blir en strålende forsker som jobber hele livet med en unik oppfinnelse, fordi det bare er av interesse for ham alene og ingenting annet plager ham. Og så viser det seg at denne oppfinnelsen kan forandre hele verden til det bedre, gjøre livet lettere for mange mennesker eller hjelpe dem. Men han tilfredsstilte bare sitt eget ønske, denne forskeren … vel, er han ikke egoistisk?

En annen egoist, som følger hans ønsker, ligger hele livet på sofaen og betrakter seg selv som et ukjent geni, spruter galle, harme og sosiopati. Han er også en egoist, men en liten, sofatype, fordi egoismen hans bare er nok for klager og påstander, men ikke for kreativ aktivitet.

Oppvekstfeil, forfølgelse av utryddelse av "egoisme" fører til at en sunn potensiell forsker, programmerer, forfatter eller komponist blir til en infantil spilleavhengighet, en lukket sosiopat opp til moralsk og moralsk degenerasjon. Under de samme forholdene vokser et hudbarn opp som en liten tyv, en svindler og en bedrager, selv om det godt kan bli en fremragende advokat, ingeniør eller idrettsutøver.

Jeg vil gå inn i egoisme, la dem lære meg

Som barn uttrykker vi oss åpent og tilfredsstiller våre egne ønsker på den enkleste måten. Imidlertid er barndommen en periode med utvikling, både fysisk og psykisk. Før slutten av puberteten kan en hvilken som helst eiendom utvikles, så begynner en uavbrutt prosess med realisering allerede på det nivået som egenskapene har utviklet seg til. Gjennom hele livet, hele tiden, hver dag, innser vi våre psykologiske egenskaper og mottar tilfredshet fra dette. Det er ingen forståelse - det er ingen glede, men det er negativt - sinne, motvilje, frykt, depresjon, og så videre.

Implementering på et lavt nivå ser ut som primitiv egoisme - egosentrisme, narsissisme, plushkinism, kritikk og lignende. Og implementering på et høyt nivå som tilsvarer nivået i det moderne samfunnet ser ut som altruisme - innovative ideer, ingeniørtanke, veldedighet, medisin, undervisning, vitenskapelig aktivitet og så videre. Et og samme ønske kan realiseres på forskjellige nivåer og manifestere seg diametralt motsatt.

Våre egoistiske ønsker kan rettes enten innover, i oss selv for å motta, konsumere og bringe begrenset, svak og midlertidig tilfredsstillelse. Og de kan ha fokus på å gi, utover, utover, til fordel for ikke bare seg selv, men hele samfunnet eller til og med menneskeheten - da gir de full, kraftig og varig glede fra sitt eget liv, arbeid, kreativitet, forhold.

Å oppdra et barn med en systematisk tilnærming, med tanke på hans medfødte psykologiske egenskaper, gjør det mulig å heve en større egoist, slik at hans ønske er nok for alle, for hele samfunnet, for hele menneskeheten, og ikke bare for ham alene.

Lær mer om utdannelse av fremragende personligheter i de gratis innledende online forelesningene om systemisk vektorpsykologi.

Påmelding via lenke:

Anbefalt: