Forsiktig - lydig barn! Lykke eller ødelagt liv?
Det ser ut til, hva er problemet? Perfekt baby! Vel, la ham høre, foreldre vil ikke ønske dårlig. Det vil være bra å studere, han kommer ikke inn i et dårlig selskap, han vil være opptatt med forretninger og ikke noe tull. Et lydig barn er veldig praktisk … for en forelder! Det er veldig hyggelig … for mamma! Det er bra … for pappa! Og hvor stolt bestemor er av sitt gyldne barnebarn! …
Årsaker til lydighet. Hvor farlig er det for fremtiden?
En søt jente med buer, kledd slik moren liker, holder på morens hånd og prøver å holde tritt med henne, og kaster av og til et blikk på moren for å forsikre seg om at hun gjør alt riktig. “Mamma, er jeg lydig? Er du venner med meg? Elsker du meg? - de vanlige spørsmålene til gulljenta selv, morens favoritt, den lille engelen. For enhver beslutning eller handling trenger hun mors godkjennelse, hun vil aldri gjøre noe uten tillatelse, og enda mer, til tross for foreldrene.
Det ser ut til, hva er problemet? Perfekt baby! Vel, la ham lytte, foreldre vil ikke ha vondt. Det vil være bra å studere, han kommer ikke inn i et dårlig selskap, han vil være opptatt med forretninger og ikke noe tull. Et lydig barn er veldig praktisk … for en forelder! Det er veldig hyggelig … for mamma! Det er bra … for pappa! Og hvor stolt bestemor er av sitt gyldne barnebarn!..
Og hva med barnebarnet? Hva liker han å gjøre leksene sine, rengjøre rommet eller spille piano? Kanskje han bare elsker å være god, elsker ros og godkjenning? Hvordan vurdere barnet selv for eksemplarisk oppførsel og utmerket flid? Hva vil han, hva foretrekker han, hva gir ham glede, hva fyller ham, hva er hans sanne ønsker? Mors drøm om å bli pianist, bestemors kjærlighet til renslighet, pappas ønske om gode studier … og hvor er barnet egentlig?
Når ungen ikke adlyder, griper foreldrene hodet, ser etter grunner, dykker ned i utdanningsmetodene, leser pedagogisk litteratur. Hvis barnet er lydig, gleder alle seg bare, slapper av og benytter anledningen til å hvile på lærerens laurbær, fordi alt går som smurt. Eller ikke?
Enhver oppførsel har sine egne grunner, og barn oppfører seg åpent og viser oppriktig sine medfødte egenskaper, og det avhenger bare av oppvekstmåten hvordan disse egenskapene vil kunne utvikle seg før puberteten er slutt.
Lydighet er også en manifestasjon av psykologiske egenskaper. Systemvektorpsykologi av Yuri Burlan forklarer at dette er hvordan barnets analevektor manifesterer seg. Gutten nyter ros. Når det kombineres med visuelle egenskaper, blir ønsket om å “være god” enda mer uttrykksfull, implisert i følelser.
Det er viktig for en anal baby å få ros, for ham er det å gjenopprette balansen - en jevn firkant. Han gjorde en innsats - mottok anerkjennelse som en belønning for sin lille seier. For ham betyr dette at han ikke jobbet forgjeves, at hans innsats ikke var forgjeves, arbeidet ble kreditert, kapitalisert og verdsatt perfekt. Bare i dette tilfellet kan du gå videre til neste sak.
Komplett med en visuell vektor, er enhver mangel på glede universell sorg, og hver ros er enestående lykke. Enhver følelse oppleves på topp, derav alle spørsmålene om kjærlighet, vennskap, beskyttelse, øyeblikkelige tårer hvis mor er ulykkelig, eller et strålende smil når han "ble en god gutt" igjen.
Det er ikke noe galt med det analoge-visuelle barns lydighet som sådan. Slik manifesteres hans verdensbilde, karakter, personlighet. Faren her er annerledes. Et slikt barn er et veldig praktisk og forførende objekt for foreldrenes manipulasjon.
Feilaktig tro at ros er et ufarlig insentiv, spekulerer mamma og pappa ofte med det for å få barnets ønsket oppførsel. I spesielt triste tilfeller blir fugleskremsel eller trusler i stil med "la deg være her" eller "onkel ta deg bort" lagt til, noe som forårsaker stor skade på psyken til det visuelle barnet.
Mors vanlige “gjør dette, så blir du god” er egentlig ikke et lærerikt øyeblikk for en anal-visuell baby, men det kan danne et kompleks av en god gutt, som bestemmer et negativt livsscenario for en voksen.
Mor, er jeg flink? Hvordan ønsket om å være en god jente overskygger dine egne ønsker
Ros er faktisk ganske kraftig at det er lett å overdose og få motsatt effekt. Å føle ufortjent ros er like vondt som mangelen på det.
Yuri Burlans opplæring i systemvektorpsykologi viser i detalj hvorfor balanse er ekstremt viktig i tilfelle av et anal barn. Han er i seg selv lydig og flittig. Ja, et slikt barn elsker å lære, ja, han er glad for å adlyde og følge alle foreldrenes instruksjoner, ja, han er konsekvent og nøye. Han er bare det han er. Bare å rose og manipulere ønsket anerkjennelse, bidrar ikke på noen måte til utviklingen av barnets medfødte psykologiske egenskaper.
Foreldreansvaret for en baby med en analvektor er alltid høy, det mamma eller pappa sa er en ubestridelig sannhet, så barnet vil ikke krangle. Når han prøver sitt beste for å behage moren sin, glemmer barnet / forflytter sine egne ønsker. Mors "Ønskeliste" blir de viktigste i livet hans, et kompleks av en god jente / gutt blir til.
En tro dannes i barnets psyke at "å være god" betyr bare én ting - å glede moren. Og først da vil han motta ønsket ros. Bare denne oppførselen vil bli ansett som riktig.
Dermed forsterkes den allerede økte moravhengigheten, passiviteten og manglende initiativ hos analbarnet. En slik feil oppdragelse gir den eneste retningen for aktivitet - tilfredsstillelse av foreldrenes interesser, og henviser barnets egne interesser til bakgrunnen.
Det gode gutten / jentekomplekset gir ikke barnet muligheten til å bevise seg selv på noen annen måte, bortsett fra i lydighet og tilfredsstillelse av mors ønsker. Jeg gjorde som moren min sa - fikk ros. Alt er enkelt og passivt. Blindvei i utvikling.
Som et resultat blir livet hans redusert til å streve for å behage noen, på noen måte, bare for å "bli god" igjen. Deretter blir moren og pappas plass inntatt av kjærester, klassekamerater, klassekamerater, arbeidskollegaer, sjefer, mann eller kone, egne barn og så videre.
Barnet er så tillitsfullt, lydig, fleksibelt og passivt at alle bruker ham. De kan manipuleres av alle og mange!
Å være mor til et lydig barn er et stort ansvar for hans skjebne
Å oppdra et lydig barn er en stor kunst, en daglig kamp mot fristelsen til å la alt gå sin gang, å stupe i foreldrenes latskap i stedet for det omtenkelige arbeidet i sinnet. Det er en veldig tynn linje mellom det analvisuelle barns naturlige lydighet og foreldrenes manipulering av ros, og det avhenger bare av foreldrene hvordan man ikke krysser det. I denne forbindelse kan ikke relevansen av foreldrenes systemiske psykologiske ferdigheter overvurderes.
Basert på de medfødte psykologiske egenskapene til babyen, med hjelp av rimelig, presist dosert ros, kan du orientere, dirigere barnet i retningen der utviklingen går.
Foreldres godkjenning, anerkjennelse, ros må være til stede i oppveksten til en anal baby, men bare for virkelig viktige prestasjoner som krever en betydelig investering av krefter, tid og krefter. For eksempel hvis et tre år gammelt barn kan få skryt for å kle seg helt, men å rose et syv år gammelt barn for dette er ikke lenger fornuftig.
Ethvert barns initiativ bør være velkommen og hjelpe barnet med å få det til liv. Å oppmuntre hele babyens begynnelse kan stimulere ham til å søke etter nye ideer i det området som interesserer ham. Barnet må læres å nyte realiseringen av sine egne medfødte egenskaper, og ikke fra ros for lydighet.
Initiativ, uavhengighet, konsistens, oppmerksomhet på detaljer, evnen til å bringe ting til en slutt, kvalitetsarbeid gjort, ryddighet og renslighet er egenskaper som kan og bør godkjennes og utvikles i et anal barn. Bare i dette tilfellet vil han kunne realisere seg selv i voksenlivet og gjøre det til fordel for samfunnet og en følelse av dyp oppfyllelse for seg selv.
Den mest skadelige effekten på et barn med en analvektor er hastverk, fratakelse av muligheten til å fullføre noen av sine aktiviteter (avslutte, lese ferdig, spise ferdig, gå på toalettet), mangel på fortjent ros og fornærmelser eller beskyldninger om treghet, o.l.
Mange elever i Yuri Burlans opplæring i systemvektorpsykologi i intervjuene deres snakker om de oppvekstfeilene som har blitt et problem i forhold til barn. Samtidig anser de at hovedresultatet er oppdagelsen av barnet sitt, etablering av relasjoner, økt tillit og gjensidig forståelse i familien, en helt ny tilnærming til utdanning, kommunikasjon, samhandling mellom foreldre og barn.
Et lydig barn trenger ikke å bli undervist i å adlyde, han vet hvordan og elsker å gjøre det. Det viktigste er at lydighet ikke blir til et altoppslukende ønske om å behage - et godt gutt / jentekompleks. I dette tilfellet vil han bli et lett offer for enhver form for manipulasjon. Et barn med anal- og visuelle vektorer er en potensiell stor forsker, analytiker, fremragende lærer, forfatter, lege eller kunstner, men bare hvis gleden hans består i å realisere sine medfødte egenskaper, men ikke i arbeidet med å "være god".
Forstå naturen til barnets psyke, barnets sanne ønsker, dets utviklingsegenskaper og oppfatning av verden gir et unikt verktøy for å oppdra en virkelig utviklet og realisert, og derfor en lykkelig voksen, i stand til å finne sin plass i livet og nyte den.
Registrer deg for nærmeste gratis online forelesningskurs om systemisk vektorpsykologi av Yuri Burlan på lenken:
