Systemvektorpsykologi og yrkesveiledning
I alle tilfeller er handlingen den samme: vi studerer for noen som ikke er klare, vi jobber helt i en annen bransje, får et hatet vitnemål og legger det på hylla. Spørsmålet er: hvem trenger det?
I dag vil vi igjen fokusere på anvendelse av kunnskapen Systemvektorpsykologi gir i praksis. Vi vil diskutere et så viktig tema i livet til enhver person som karriereveiledning. Hvorfor er dette emnet så viktig?
Personlig har jeg aldri opplevd problemet med karriereveiledning. Og før Systemvektorpsykologi kom inn i livet mitt, og etter det. Det virket alltid for meg at det ikke er noe enklere enn å forstå hva du virkelig vil gjøre i livet. Det er nok å lytte til dine ønsker. Jeg trodde det, for jeg var heldig. Det viste seg at jeg en dag innså at filologi er min. Siden jeg bestemte meg for, var det ingen som kunne overbevise meg: foreldrene mine kranglet ikke og sendte meg på flere kurs som forberedelse til opptak.
Og jo mer jeg gikk på den unge filologskolen, jo mer innså jeg at dette var min vei. Jo mer jeg studerte russisk, jo mer så jeg at jeg hadde evner. Jeg har alltid blitt intuitivt ledet av prinsippet: å gjøre i livet det som gir glede. Filosofisk fakultet syntes for meg, en søker, å være et slags fantastisk og mystisk sted hvor eldgamle språk og folklore studeres. Jeg drømte virkelig om å dra dit og var veldig glad for å studere der (selv om noen disipliner gjorde meg gal).
Jeg nærmet valget av yrke fra samme side: det jeg liker, det jeg gjør best er det jeg trenger. Men…
Jeg er meg, og hvis det i livet mitt ble slik, betyr det ikke at alle har det. Mange kommer med dette spørsmålet til opplæring i systemisk vektorpsykologi. Fra erfaringen med å observere mine bekjente, vil jeg si at oftere valg av yrke skjer på en annen måte. For eksempel er det mange som leter etter en spesialitet når det gjelder spesialitetenes prestisje og størrelsen på den påfølgende lønnen - som et resultat bringer trening lidelse, fordi ingenting skjer. Eller mor og far bestemmer at en sønn eller datter skal studere ved et bestemt fakultet. Og barnet tåler da i 5 år en ikke-elsket spesialitet, men vil ikke kunne jobbe - alle yrker knyttet til en hatefull spesialitet er irriterende. Det hender at de går dit vennene gikk. Noen ganger er utvalgskriteriet generelt USE-poengene: hvor en person kan gå i henhold til poeng, der går han. Hvis bare for å få skorpen.
I alle tilfeller er handlingen den samme: vi studerer for noen som ikke er klare, vi jobber helt i en annen bransje, får et hatet vitnemål og legger det på hylla. Spørsmålet er: hvem trenger det?
Svært ofte kan ikke videregående studenter, etter å ha fullført studiene til klasse 11, bestemme på noen måte hvor de vil dra. Det er mange grunner til dette. Noen er vant til at foreldrene bestemmer alt for ham. Og noen har rett og slett ennå ikke funnet veien som faktisk er hans. Og hvis vi snakker om ungdommer med en lydvektor, føler de veldig ofte apati før fremtiden: Jeg kan gjøre hva som helst, men hva er poenget? Og siden det ikke er mening, så vil jeg ikke gjøre noe. Jeg så mange mennesker med lignende tanker på opplæringen om Systems Vector Psychology.
Da vi var i 10. - 11. klasse, kom en skolepsykolog stadig til oss med tester på yrkesveiledning. Det ble antatt at tester hjelper deg å forstå hvilket yrke som passer deg best. Betydningen av de fleste spørsmålene er den samme: du velger en av de to yrkene som tilbys. Så gir de deg resultatet: bransjen som passer deg best. Jeg kan ikke si at disse testene var dårlige. De hjalp bare hvis du allerede vet hva du trenger. Så tjente de som en bekreftelse på valget, selv om det faktisk allerede var gjort. Noen spørsmål, for eksempel: "Hva foretrekker du å jobbe: regissør eller skogbruker?" Jeg ble direkte, for eksempel, injisert i en dumhet. Hva om jeg ikke liker den ene eller den andre?
Systematisk vektorpsykologi tilbyr ingen testing, fordi de fleste av de nåværende testene er subjektive: du kan alltid forutsi resultatet fra svarene. Personlig er det veldig vanskelig for meg å svare på forskjellige typer psykologiske spørreskjemaer, fordi jeg bare ikke kan finne ut hvilket svar jeg skal velge. Noen ganger ser det ut for meg at jeg i tester pynter på meg selv, noen ganger virker det for meg at jeg tvert imot er ydmykende. Det er veldig vanskelig å objektivt forholde seg til seg selv: resultatene oppnås ubevisst justert. Enhver spesialist vil fortelle deg: testene er ineffektive.
Så hvordan velge riktig spesialitet og yrke?
Først og fremst vil jeg uttrykke en stum beskyldning til foreldrene, som alltid "vet bedre hva barnet trenger". Alias, livet viser at foreldre bare kjenner seg selv og deres ønsker. Ja, vi ønsker alle bare godt og lykke for vårt eget blod. Vi vil at han skal tjene gode penger, gjøre en god jobb, men noen mennesker tenker aldri på det i hele livet: "Det som jeg anser som en" god spesialitet "er kanskje ikke den ultimate sannheten?"
Systematisk vektorpsykologi endrer denne oppfatningen. Mange innså at de tok feil. De gjorde feil i forhold til barn, kjære, slektninger. De evaluerte andre gjennom seg selv, kunne ikke eller ønsket ikke å se andres ønsker. Selvfølgelig gjorde de alt dette med de beste intensjoner, og ønsket det beste for barna sine, og dette er ikke et søk etter rett og galt. Men du vet, det ser ut til at det er bedre å innse dette til det øyeblikket du knekker treverket. Noen ganger er det allerede sent: når barnet ditt er 30, og han har aldri fått jobb i livet, fordi du selv insisterte på at han skulle studere i spesialiteten du likte, og ikke han.
Hva foreslår Systemic Vector Psychology å fokusere på når du velger en spesialitet? Først og fremst på de naturlige dataene til hver enkelt person, på vektorsettet og graden av utvikling av vektorer.
Jeg vil gi eksempler på hvilke spesialiteter, som System Vector Psychology vurderer, er egnet for personer med visse vektorer.
Hudvektor
Mennesker med hudvektor har følgende egenskaper: logisk tenkning, mental fleksibilitet, lederegenskaper. De er ikke flittige og utålmodige, de prøver å gjøre alt raskt, umiddelbart. Figurene er beslektet med elementene til mennesker med en hudvektor: fra barndommen har de for vane å telle alt (om det er trinn, biler som går forbi). Systematisk vektorpsykologi bemerker at lærarbeidere er utmerkede selgere og forretningsmenn, økonomer og matematikere, arrangører og ledere, og derfor er spesialiteter som ledelse, økonomi, offentlig administrasjon ideelle for dem. Der det er behov for beregning og fleksibelt sinn.
I tillegg er lærarbeiderne i en utviklet stat ypperlige advokater og politikere. Tross alt var det mennesker med en hudvektor, System Vector Psychology som var spesielt oppmerksom på dette, var skaperne av loven.
Hva mer passer for eieren av hudvektoren? Faktisk, i tillegg til alle de listede kvalitetene, har lærmennesker gode fysiske egenskaper for å bli idrettsutøvere eller dansere. Slike mennesker har en utmerket sans for rytme, smarte hender, raske ben, fleksibel kropp. Derfor, hvis barnet ditt har vært involvert i sport siden barndommen, vil det ikke være vanskelig for ham å bygge en karriere på dette området.
I en moderne storby er det praktisk talt ingen mennesker uten øvre vektorer, og de endrer virkelig bildet.
Analvektor
Mennesker med analvektor kan lett gjenkjennes av følgende kvaliteter: velutviklet analytisk tenkning, evnen til å klassifisere, flid, oppmerksomhet på detaljer, omhyggelig, ryddighet, perfeksjonisme, tålmodighet, godt minne, kjærlighet til fortiden, evnen til å bringe det som er startet til slutt, pedagogisk talent. Systematisk vektorpsykologi undersøker i detalj alle funksjonene i deres psyke. Blant annet gjør de jobben perfekt, der det trengs "gylne hender": de lager utmerket håndverk, sy, tegner, skulpturerer etc.
Det viser seg at mennesker med en analvektor alltid er spesialister innen sitt felt: håndverkere, håndverkere, tegnere, kokker. I kombinasjon med den visuelle vektoren er dette juvelerer, malere, billedhuggere, fotografer, filmskapere, forskere (for eksempel historikere). I kombinasjon med lydforfattere, litteraturkritikere.
Det skal også huskes at anal kjønn er gode lærere og trenere.
Urinrørsvektor
Vi vil ikke vurdere yrker okkupert av en person med en urinrørsvektor (eieren av taktisk tenkning, da den klassifiserer Systemvektorpsykologi). Hvorfor? Av flere grunner:
- Urinrøret kan i prinsippet gjøre hva som helst hvis han vil. Og hvis han vil, så vær sikker: han vil gjøre det best
- Det er ingen slike yrker og spesialiteter laget spesielt for mennesker med en urinrørsvektor. Lederen er hans yrke
- Systematisk vektorpsykologi viser at urinrøret alltid er en leder og beveger seg i den retningen han trenger. Derfor spørsmålet: "Hvor skal du gi urinrøret?" - høres rart ut, din mening er ikke et dekret for ham. Han vil velge seg selv. Du må utvikle ham, lære ham å jobbe for pakken. Mye vil også avhenge av tilleggsvektorene
Visuell vektor
Fantasifull tenking, en utmerket sans for stil, upåklagelig smak er langt fra de viktigste egenskapene til mennesker med en visuell vektor, men du kan også forstå fra dem hvilke spesialiteter som er ideelle for tilskuere. Slik blir analvisuelle mennesker designere og kunstnere, juvelerer, fotografer, filmskapere og dekoratører. Hudvisuelle jenter og gutter okkuperer sin egen nisje i modellbransjen.
I tillegg er en utviklet visuell vektor også den høyeste graden av empati. Derfor er personer med det visuelt-kutane leddbåndet utmerkede psykologer og psykoterapeuter, sosialarbeidere, frivillige, så vel som lærere, lærere. Som System Vector Psychology avslører, blir den hudvisuelle gutten i den moderne verden både en manager og et sex-symbol, en sanger. I prinsippet strekker han seg til samme sted som den hudvisuelle hunnen, men bare han har ennå ikke modnet til empati, så han vil ikke være psykoterapeut ennå. Og hvis han er med analitet, er det en annen samtale.
De analvisuelle gutta er også gode leger og veterinærer, og de er også godt egnet til lærerrollen. Slike, med en god tilstand av vektorene, kan realisere seg selv i mange yrker. Fra regnskapsfører til motedesigner og kunstner.
Og til slutt, den visuelle vektoren er også gode skuespillerkunnskaper, evnen til å oppføre seg på scenen. Skuespillere og sangere (med et ord kunstnere) er også for tilskuere. Journalister (journalister), programledere, guider - der også.
Lydvektor
Abstrakt tenkning, et ikke-standardistisk syn på ting, evnen til språk, gaven til det skrevne ordet, evnen til å generere ideer, ønsket om å lære universets hemmeligheter - alt dette er trekk ved lydvektoren.
Systemisk vektorsykologi viser at lydteknikeren er tiltrukket av fysikk, matematikk, lingvistikk, filosofi. Kan bli ingeniør-oppfinner, utvikler, programmerer, utmerket sjakkspiller, oversetter. Mye bestemmes av lydspesialistens nedre vektorer, så lydspesialister med analvektor er mer tilbøyelige til å engasjere seg i skriftlige oversettelser, de har ikke tid til å oversette så raskt som en hudlydspesialist gjør, som ofte innser seg selv som en samtidig oversetter.
Lydforskere med analvektor er forfattere, filosofer, litteraturkritikere, psykiatere, forskere.
Det skal heller ikke glemmes at alle mennesker med en lydvektor har utmerket (og ofte til og med perfekt) hørsel, så de blir ofte musikere.
Oral vektor
Mennesker med en muntlig vektor gjør dem til gode høyttalere og komikere. De finner seg ofte som deltakere i KVN, de gjør en utmerket jobb i rollen som toastmaster eller presentatør. Forresten utfører muntlige lesere godt oppgavene med å "snakke ut" samtalepartneren. For eksempel er orale og dermale kamerater ideelle ledere: de snakker veldig overbevisende, skyver produktet for en søt sjel.
Videre forutsetter den orale vektoren også kulinarisk talent. Mennesker med anal-orale leddbånd er virtuose kokker.
Olfaktorisk vektor
Den sjeldneste og mest "mystiske" vektoren, som regnes av Systems Vector Psychology. Olfaktorvektoren er alltid ikke-verbal, intuitiv (så å si) tenkning. En utmerket strateg som alltid vet på forhånd hva de kan forvente av en bestemt person, fra et bestemt selskap. Mennesker med olfaktoriske vektorer er ideelle rådgivere for enhver leder. De vet alltid hvordan de skal lede et selskap til velstand fordi føler "hvor vinden blåser fra."
I kombinasjon med hudvektoren er de gode finansmenn og speidere.
Hva om det er mange vektorer? Tross alt har en moderne person et gjennomsnitt på tre til fem vektorer! Her, i tillegg til vektorsettet, må du ta hensyn til tilstanden til vektorene, og også stole på dine egne ønsker. Tross alt vet en person faktisk hva han trenger å gjøre: du trenger bare å forstå hvilke av dine ønsker som er dine, og hvilke som pålegges av foreldrene dine eller andre forhold. I denne forbindelse, etter opplæringen i Systemic Vector Psychology, blir valget enklere, på treningen begynner du å forstå hvilke ønsker som er dine egne, og deres realisering vil virkelig gi deg glede, og hvilke som pålegges utenfra av samfunnet, foreldre, venner osv.
Når du velger en spesialitet eller et yrke, bør du alltid stille deg det samme spørsmålet: "Hvorfor vil jeg gjøre dette?" Er det fordi jeg liker det, eller fordi moren min vil ha det på den måten, og jeg er redd for å irritere henne? Eller kanskje jeg bare er redd for å gå til et ukjent samfunn, så jeg går bare dit, men med vennene mine? Eller vil jeg gjøre denne jobben fordi idolen min gjør dette? Eller gir jeg bevisst opp min favorittyrke, fordi samfunnet har inspirert meg til at du ikke kan tjene penger på denne virksomheten?
Du vet, da jeg gikk til filologen, sa alle, som en, til meg: "Og hva blir du da?" Foreldre sa: "Vel, han vil være lærer, hva nå?" Alle rundt var redde for at dette var det mest ikke prestisjetunge yrket. Men i virkeligheten? Faktisk trenger alle filologer. Jeg forteller deg dette på alvor. Hvis du er ekspert på ditt felt, hvis du elsker det du gjør og gjør arbeid relatert til spesialiteten din på høyeste nivå, så trengs du overalt. Og overalt vil du finne en nisje og applikasjon.
Det er ikke noe tristere enn en person som er malplassert, som hater yrket sitt. Han er virkelig ulykkelig, og livet hans blir til endeløs kjedelig hverdag. Så hvorfor ikke endelig finne ut hvilket sted er ditt?
Hvis du vil forstå hvilket yrke som vil gi deg størst glede, kan du starte med gratis online forelesninger om systemisk vektorpsykologi av Yuri Burlan. Registrer deg ved hjelp av lenken.
