Hvordan ikke gå seg vill på et barn
Jeg sitter og brøler. De fikk meg alle sammen, men jeg falt for sønnen min. Han er selvfølgelig ikke en gave heller. Moren hans er nervøs, og han vokser akkurat det samme. Han vet hvordan han skal trekke seg, som ingen andre. Hvordan lære å ikke gå seg vill på et barn? Hvorfor kan jeg ikke telle til ti, bytte emne, gå til et annet rom eller slå en pute eller noe sånt, som psykologer anbefaler?
Humørsvingninger, hormoner, konstant bry, kranglet med mannen min hjemme, mors forelesninger på telefonen ble helt uutholdelige, og som vanlig gjorde sønnen meg sint med sine narrestreker. Det var som om jeg gjorde alt med vilje. Som et resultat fikk jeg det for alle. Hun skrek og sendte henne til rommet sitt.
Jeg sitter og brøler. De fikk meg alle sammen, men jeg falt for sønnen min. Han er selvfølgelig ikke en gave heller. Moren hans er nervøs, og han vokser akkurat det samme. Han vet hvordan han skal trekke seg, som ingen andre. Hvordan lære å ikke gå seg vill på et barn? Hvorfor kan jeg ikke telle til ti, bytte emne, gå til et annet rom eller slå en pute eller noe sånt, som psykologer anbefaler?
Jeg bebreider meg selv senere, jeg synes synd på sønnen min, men i sinne øyeblikket kontrollerer jeg meg rett og slett ikke. Jeg kan ikke hjelpe det. Hvordan være?
La oss analysere situasjonen ved hjelp av kunnskapen om opplæringen "System-vector psychology".
Han irriterer meg! Eller ikke han?.
Vi reagerer alle negativt på det vi ikke forstår. En rask og behendig mamma med en hudvektor, som har det travelt med å jobbe, irriterer seg av et tregt barn med en analvektor, som knytter alle knappene på genseren omhyggelig eller knytter snørene på støvlene enda mer nøye. Subjektivt ser det ut til at hun er sent nettopp på grunn av hans treghet - og skinnarbeiderne sparer tid, de har ikke råd til å være for sent.
En seriøs og grundig mamma med en analvektor kan lett bli forbanna av en kvikk tynn baby som svelger lunsj på et øyeblikk og drysser suppe i alle retninger, bare for å løpe ut i hagen så snart som mulig. Og hun må rydde!
Mens vi har spenning inni, til vi forstår hvorfor han gjør alt dette, ser det ut til at han gjør det med vilje, som om til tross for å prøve å irritere moren sin igjen og igjen.
Men hvis du ser litt bredere ut, viser det seg at absolutt alt er opprørt: en nabo-sladder, en selger i en butikk, en uhøflig sjåfør, bestemødre ved inngangen … Og når den indre tilstanden forverres og negativiteten akkumuleres, spruter den ute på den som er i nærheten, som ikke kan svare, - per barn.
Enkel produksjon
Hva betyr det? At årsaken ikke ligger i barnet, ikke i tilfeldighetene, og ikke engang i menneskene rundt ham. Årsaken er at du har akkumulert uutnyttet potensiale som sårt trenger å realiseres. Noe forstyrrer, tillater ikke realisering av indre ønsker.
Fødsel, dekret, barns sykdom, jobbtap - i disse periodene mister en kvinne muligheten til å realisere seg selv i sitt yrke. Da blir hennes perfeksjonisme og oppmerksomhet på detaljer uhentet, hennes fleksibilitet og evne til å tilpasse seg ikke, hennes evne til å skille de subtileste nyanser av hvilken som helst farge eller hennes evne til å tenke i abstrakte kategorier, finner ikke full bruk i hverdagen.
Det hender også at det, mens du arbeider av yrke, fremdeles ikke er mulig å fullt ut realisere det medfødte potensialet. Oftere skjer det med multivektormennesker som har fire, fem eller flere vektorer i sitt arsenal.
Faktisk, i dette tilfellet er det veldig vanskelig å finne en spesialitet som lar deg tilfredsstille alle dataene fra ønsket om naturen og psykeens muligheter. Og det er enda vanskeligere å forstå sin egen natur uten klar psykologisk kunnskap.
Hvorfor i dag tiltrekkes du av mennesker, du vil ha kommunikasjon, aktiv aktivitet, energi er i full gang og dagen går under mottoet "fem år på to år", og i morgen er det ikke noe ønske om å komme deg ut under teppet, du vil ha fred og ro, lese en bok og tenke tanker, glemme tidsfrister og filosofere? Det er ikke lett å forstå dine egne interne motsetninger.
På opplæringen "System-Vector Psychology" av Yuri Burlan får vi muligheten til å realisere hele spekteret av våre egne evner og ønsker, noe som betyr at vi riktig kan prioritere og finne muligheter for en fullverdig og mangfoldig implementering.
Det kan være en interessant hobby, ekstra inntekt, kanskje frivillighet eller en kreativ innsats. Alt som lar deg fullt ut legemliggjøre medfødte psykologiske egenskaper, fungerer for deg.
Nei, du trenger ikke ta på deg tre jobber, sport, håndverk og grafisk design. Man trenger bare å bestemme det viktigste - den dominerende vektoren, og sette av noen timer i uken for å implementere resten. Med en klar forståelse av dine behov blir tidsstyringsprosessen et organisatorisk spørsmål.
Ingen psykeegenskaper kan stå til side og vente i vingene. Realisering er en prosess som må fortsette hele tiden. Vi føler bare tilfredshet med livet når vi legemliggjør talentene våre i resultatene av arbeidskraft, ikke bare nyttige for oss selv, men også for andre mennesker.
Når det ikke er noen realisering, vokser den indre misnøyen gradvis, den underbevisste følelsen øker at noe mangler, at livet er ufullstendig. Mislikning om andre manifesteres. Jeg vil ikke se noen, alle er irriterende, hver handling virker opprørende.
Årsaken til sterke følelser kan også være spenningen i parforholdet. Misforståelser, gjensidig beskyldning og uoppfylte forventninger - ofte underliggende alt dette er kronisk følelsesmessig og seksuell misnøye. I enda vanskeligere tilfeller - fraværet av underholdsbidrag fra mannen. For en kvinne er dette en psykologisk ekstremt vanskelig situasjon når hun selv mister en følelse av sikkerhet og sikkerhet - det vil si tillit til mannen sin, i forhold, i fremtiden.
Ikke et minutts hvile
Det er i perioden moren opplever vanskeligheter at barnet ofte begynner å oppføre seg enda verre. Det ser ut til at han bevisst forverrer situasjonen. Hvorfor skjer dette?
Fordi barnet er i direkte psykologisk avhengighet av moren. Fram til slutten av puberteten er barnets psyke ikke moden. Dette betyr at han ikke er i stand til, selv om han ønsket, å ta fullt ansvar for livet sitt.
Moderens indre tilstand reflekteres umiddelbart i oppførselen til barnet. Når en mor er under stress, mister barnet den underbevisste følelsen av å være beskyttet og trygg fra henne. Selv i fullstendig fravær av noen trusler mot babyen, føler han seg ikke komfortabel, han er engstelig, dårlig, rastløs. Barnet forstår ikke hvorfor han føler seg dårlig, og kan ikke forklare dette for seg selv eller andre.
I denne tilstanden vil barnet hele tiden kreve sin mor i et forsøk på å "få" beskyttelse. Den lille - skrikende, gråtende; eldre - trassig oppførsel, argumenter, narrestreker.
24 timer i våpen med et spedbarn eller i tvister med en førskolebarn, i skandaler med en skolegutt og en tenåring vil bare føre til en forverring av tilstanden til begge parter, ødeleggelse av tillit og langsiktige konsekvenser.
Kokepunkt
Når den indre tilstanden er stressende, kan ethvert barnslig innfall, gråt, velvære eller triks bli den utløseren, hvorpå det er et rop eller til og med fysisk straff. Akkumulert misliker får sin gjenstand. Alt vårt sinne er konsentrert om barnet. Det ser ut til at han er skyld i alt, at han provoserer, leder, skader med vilje.
Intern negativitet kjennes så smertefullt at når det er et utbrudd av fiendtlighet, klarer vi ikke å kontrollere oss selv. Årsaken spiller ingen rolle, vi trenger bare å bli kvitt smertene, redusere nivået av underbevissthet. Derfor kan moren rope på barnet, eller til og med slå.
Konsekvenser for alle
Utgivelsen av aggresjon blir deretter en følelse av skyld og en følelse av svikt som foreldre, medlidenhet med barnet, utfordring og tillatelse. Inntil det uløste problemet igjen gjør seg gjeldende. Og det i en sirkel.
I øyeblikket av et sammenbrudd mister barnet en følelse av sikkerhet og sikkerhet. Stress og frykt får deg til å gjøre noe eller oppføre deg som du vil, så lenge moren ikke skriker / slår lenger, selv om det strider mot hennes egne mentale egenskaper. Den dermale babyen kan sitte stille, og den anale sa opp jobben i to. Men dette er ikke lenge. Før eller senere vil noen egenskaper begynne å manifestere seg, bare i et negativt aspekt. Du kan ikke komme vekk fra naturen.
Som et resultat av slike foreldreforstyrrelser stopper den psykologiske utviklingen av barnet. Dette betyr at atferden er løst på et primitivt nivå. Lærarbeideren vil ta bort eller stjele leker fra andre barn som han liker - i stedet for å bytte eller komme på et vanlig spill. Den anal babyen begynner å krenke alle og "hevne seg" på den yngre for det som er dårlig for ham. Etc. Dårlig oppførsel fører til straff. Sirkelen er lukket.
Hvorfor vet årsakene?
Å kunne jobbe med dem. Du kan endre hva som helst i deg selv bare når det er en klar forståelse av hvordan det fungerer. De psykologiske mekanismene for realisering av medfødte egenskaper stopper aldri, de drar ikke på ferie og blir ikke syke.
Når vi kjenner vår egen natur, forstår hvordan vi skal realisere oss selv, løser vi flere problemer på en gang: vi normaliserer vår egen tilstand (som betyr at vi blir mer produktive, interessante for andre mennesker, vi forbedrer forholdet til en partner og selvfølgelig med en barn), og bidrar også betydelig til en harmonisk utviklingspsyké hos barnet (vi gir full beskyttelse og sikkerhet, vi tar opp i henhold til vektoregenskaper).
En kvinne som forstår at hun har mistet muligheten til å bruke for eksempel sin abstrakte tenkning i arbeidet med et stort webprosjekt, når et barn blir syk, vil definitivt finne en vei ut og en mulighet til å realisere sitt potensial. Mens du arbeider med for eksempel artikler. Eller vil fungere eksternt. I alle fall fungerer prinsippet "bevisst underarmet".
Forstå hvordan underskuddet på mors realisering vil ende for alle husstandsmedlemmer, blir det åpenbart for enhver kvinne at det er bedre å tilbringe et par timer med barn, full av kjærlighet og hengivenhet, enn 24 timer, men med skrik og skandaler.
Følelsen av motvilje mot en elsket antyder at noen av psykenes egenskaper er uten arbeid, ikke alle medfødte ønsker har funnet tilfredsstillelsen. Bare ved å legemliggjøre seg selv i kraftig aktivitet kan man føle virkelig tilfredshet. Og først da kan man se med et smil på tapetet malt med maling, rolig reagere på "labyrinten" av toalettpapir eller en ødelagt nese i et forsøk på å bevise at en racer er kulere enn en bokser.
Følgelig! Barnet forandrer seg radikalt. Han blir mer rolig, balansert, aktiv, åpen, omgjengelig, strever etter nye ting, absorberer informasjon, prøver ferdigheter. Han slipper mer og mer moren sin.
Bare ved å endre oss selv fra innsiden, kan vi få resultatet utenfor - i livet. Det er allerede et effektivt verktøy for dette - System Vector Psychology.
