Autisme. Del 1. Årsaker til forekomst. Å oppdra et barn med autisme
-
Del 2. Motoriske stereotyper og overdreven følsomhet hos barn med autisme: årsaker og anbefalinger til foreldre
- Del 3. Protestreaksjoner og aggresjon hos et barn med autisme: årsaker og metoder for korreksjon
- Del 4. Livet er illusorisk og ekte: spesielle symptomer hos barn med autisme
- Del 5. Taleforstyrrelser hos autistiske barn: systemiske årsaker og korreksjonsmetoder
- Del 6. Familiens og miljøets rolle i oppveksten av autistiske barn
Når et barn får diagnosen autisme, kan foreldre noen ganger ikke inneholde all smerte, forvirring, skyld og hjelpeløshet som rammer dem over natten. Som om det gjennom en døv bomullsull i ørene høres spørsmålene til psykiatere "vil du registrere et funksjonshemning?" Hva slags funksjonshemming, til hvem? Hvem er funksjonshemmet, barnet mitt? Sinnet nekter å tro på det som skjer.
Minner om fødselen hans er fortsatt friske i hans minne. Født i tide, med normal høyde og vekt, fra sykehuset ble de møtt med blomster. En vanlig, sunn baby ble født, en glede for hele familien. Som alle barn begynte han å holde hodet, sitte, stå opp og gå. Når og hva gikk galt?
Selvfølgelig var han litt annerledes enn andre barn - han foretrakk ensomhet, hadde liten kontakt selv med kjære, men folk er forskjellige! Er dette en grunn til å si at barnet mitt aldri vil kunne leve et fullverdig liv, være et normalt medlem av samfunnet?
Og et feberaktig søk etter spesialister, metoder, medisiner, bønner, opplyste eldste og healere med et godt rykte begynner. Bør det være en vei ut et sted? Er det noen forklaring på hva som skjer med barnet mitt? Hvor finner du denne nøkkelen?
Funksjoner av et barn med autisme. Hva du trenger å vite
Det er virkelig en forklaring på hva som skjer, og foreldrene føler intuitivt riktig: svaret er at "alle mennesker er forskjellige." Systemvektorpsykologi fra Yuri Burlan skiller mennesker ut ved psykologiske egenskaper og forklarer at barn diagnostisert med autisme har en spesiell type psyke, den såkalte. lydvektor. Deres særegenhet er at slike barn har overfølsom hørsel. De hører ikke bare bedre enn andre, men reagerer også ekstremt smertefullt på høye lyder.
Forsvarsreaksjon av psyken
Så hvis moren, når hun er gravid, danser i diskotek, deltar på konserter eller slår på musikk veldig høyt foran barnet, hvis foreldrene skanderer i nærvær av babyen, forårsaker dette alvorlig traume til barnets psyke med lyd vektor.
Ved å motta slike skader stenger han seg fra omverdenen, trekker seg tilbake i seg selv og mister evnen til å kontakte. Dette er den defensive reaksjonen fra et umoden barns psyke mot smerte. Når han trekker seg tilbake til seg selv, oppfatter han ikke lenger talen som er adressert til ham og kan ikke utvikle seg normalt.
I dette tilfellet lider ikke bare lyden, men også andre vektorer av barnet. Tross alt er hver person eier av minst to, og oftere 3-4 vektorer. Hver vektor har sitt eget sett med medfødte ønsker og egenskaper som trenger utvikling. La oss se fra systemvektorpsykologiens synspunkt, hvordan dette gjenspeiles i oppførselen til barnet.
Utviklingsfunksjoner. Hvis barnet ikke kan sitte stille
Så, hudvektoren gir barnet en stor motorisk aktivitet, interesse for fordelene og fordelene, som, hvis de er riktig utviklet, lar ham føde en ingeniørtanke, å designe noe med entusiasme. Men lydtraumer og autisme, som en konsekvens, forvrenger utviklingen av barnets hudvektor: i stedet for kreativ skapelse, observerer vi motorisk desinhibisjon, manglende evne til å konsentrere seg. I en alvorlig form for autisme beveger et slikt barn seg tilfeldig rundt i rommet, plukker opp og kaster straks gjenstander. Eksperter kaller dette "feltadferd". SVP hjelper med å forstå årsakene.
Når vi forstår essensen av vektoren, kommer vi til årsaken til avvik i atferd. Dette gjør det mulig å rette de naturlige egenskapene til vektoren på riktig måte, for å hjelpe barnets utvikling. Så, i stedet for beroligende midler, kan et hyperaktivt barn med en hudvektor tilbys en konstruktør, oppgaver for kontoen og en hyppig endring av oppgaver. (Mer i de følgende artiklene, samt allerede på introduksjonsforelesningene om SVP).
Stædighet og sløvhet
Et barn med en analvektor, med riktig utvikling, har utrolig utholdenhet og konsentrasjonsevne, han gjør alt sakte, men nøye og nøyaktig. Autisme gir et ødeleggende bidrag til utviklingen av analvektoren: et barn dukker opp foran oss som utfører de samme handlingene i timevis, er inaktiv, ekstremt sta og tar fiendtlighet til og med for å prøve å tilby ham en ny type mat.
Er det en vei ut av denne situasjonen? Hvordan kan du hjelpe et barn med å komme seg ut av en tilstand av så dyp introveritet som blir uforenlig med det normale livet i samfunnet?
Å oppdra et barn med autisme. Vi tar hensyn til behovene
Med kunnskap om systemvektorpsykologi kan vi veldig nøyaktig forstå de potensielle og mentale egenskapene til barnet og vite hvilken innvirkning som vil være gunstig for ham, og som bare vil forverre situasjonen.
Du må snakke med eieren av lydvektoren med en stille, rolig, velvillig stemme. Han er bedre enn andre i stand til å bestemme intonasjoner og er mye mer villig til å ta hensyn til stille lyder, men støy og en økning i tonen er smertefulle effekter for ham.
For en harmonisk utvikling av en lydtekniker er det nødvendig å gi et miljø der det ikke er høye lyder. Stille klassisk musikk, tvert imot, hjelper ham til å konsentrere seg.
Når du henvender deg til et barn, må du huske at han trenger mye mer tid til å reagere, som for å komme seg ut av tilstanden til fordypning i seg selv. Derfor bør du ikke skynde ham eller heve stemmen din til å "rope". Fullstendig psykologisk komfort og et smertefritt miljø er viktig for ham, slik at dette “å gå utenfor” foregår helt.
Hvis barnet, i tillegg til lydvektoren, har en hudvektor, må han få muligheten til å jobbe med sansemateriale (form, tekstur, størrelse) og gradvis, gjennom imitasjon av en voksen, lære konstruksjon. Fysisk aktivitet er også viktig for hudbarn, bare å sitte på sofaen med fordeler vil ikke tillate ham å utvikle seg tilstrekkelig.
En lydfil med en analvektor skal aldri haste. Ellers vil stædighet og protestreaksjoner bare forsterkes. Et slikt barn oppfatter knapt endringen i den vanlige rutinen; enhver endring i oppgaver eller aktivitet bør skje gradvis.
Det er med barna i dette vektorsettet at mange historier om foreldre er assosiert at diagnosen til barnet ble mistenkt som et resultat av et forsøk på å ta barnet ut på ferie eller under forhold da familien endret bosted. Et anal-lyd barn med autisme i denne situasjonen reagerer med en ekstrem form for protest, nekter å spise og sove et nytt sted. Slike barn er veldig konservative, de må gradvis læres å besøke nye steder eller spise ny mat.
Hvordan maksimere barnets potensial
På opplæringen om systemvektorpsykologi av Yuri Burlan, vil du være i stand til å forstå særegenheter ved psyken til barnet ditt. Hvorfor oppfører han seg slik, hvilken tilnærming trenger han. Dette vil minimere barnets negative reaksjoner og gjøre det mulig å finne nøkkelen til hans indre verden, å utvikle den eneste riktige tilnærmingen til å undervise og utdanne babyen din, med tanke på alle hans naturlige egenskaper.
Erfaringen med å bruke systemvektorpsykologi beviser at barn med autisme kan bli hjulpet! Se på videoomtaler, foreldre som er opplært av Yuri Burlan, forteller om fjerning av diagnosen autisme hos barn:
Anmeldelser av spesialister som arbeider med autistiske barn finner du på lenkene: https://www.yburlan.ru/results/review335 og
Du kan lære hvordan du kan hjelpe barnet ditt med å oppnå maksimal avsløring av sine evner ved forelesningene om systemisk vektorpsykologi av Yuri Burlan. Registrer deg for en gratis serie med innledende forelesninger her.
- Del 2. Motoriske stereotyper og overdreven følsomhet hos barn med autisme: årsaker og anbefalinger til foreldre
- Del 3. Protestreaksjoner og aggresjon hos et barn med autisme: årsaker og metoder for korreksjon
- Del 4. Livet er illusorisk og ekte: spesielle symptomer hos barn med autisme
- Del 5. Taleforstyrrelser hos autistiske barn: systemiske årsaker og korreksjonsmetoder
