Anbefalinger til foreldre om oppdragelse av sunne barn
Et lydfullt barn er ofte gjennomtenkt og i det hele tatt "selvforsynt": krever ikke mye oppmerksomhet, kan spille alene i flere timer, blir fort lei av bråkete spill. En slik baby kan gjemme seg i et skap eller et mørkt skap og sitte der stille, til og med sovne mens de leter etter ham. Imidlertid gjemmer han seg ikke for å bli sett etter …
I barndommen kan et barn med lydvektor manifestere seg på forskjellige måter. Han kan være stille, elske stillhet, som om han er nedsenket i tankene, i lang tid for ikke å begynne å snakke. Eller kanskje snakk tvert imot først blant jevnaldrende og kommuniser umiddelbart på en voksen måte, og husk raskt nye ord. Det eksakte vektorsettet til et barn er lettere å bestemme når det er litt eldre.
Et lydfullt barn er ofte gjennomtenkt og i det hele tatt "selvforsynt": krever ikke mye oppmerksomhet, kan spille alene i flere timer, blir fort lei av bråkete spill. En slik baby kan gjemme seg i et skap eller et mørkt skap og sitte der stille, til og med sovne mens de leter etter ham. Imidlertid gjemmer han seg ikke for å bli sett etter, men for å være i stillhet og tenke. Å tenke er generelt hans favoritt tidsfordriv siden barndommen.
Overraskelser med et seriøst, "barnslig" utseende. Du er "uchi-stier" for ham, og han vil se på deg slik at du føler deg som en fullstendig idiot!
Fra tidlig barndom begynner han å stille spørsmål om meningen med liv og uendelig: “Hvorfor lever vi? Hvorfor er vannet vått? Og hva skjedde da vi ikke var der?"
"Og hvis alle dør, hvem vil da kjøpe alle disse produktene?" - en liten hudtone er bekymret i matbutikken.
Du kan ikke legge deg om kvelden, og du kan ikke våkne om morgenen - det folket kaller en "ugle". Det er alltid veldig vanskelig for ham å stå opp i barnehagen eller skolen, i de første timene sover han bokstavelig talt eller oppfører seg som en somnambulist.
"OG? Hva? JEG? Snakker du til meg?" - hans typiske reaksjon på lærerens spørsmål. Men! Han er ikke i det hele tatt hemmet, slik noen mennesker rundt ham kanskje tror. Han trenger bare tid til å "komme seg ut av seg selv, gå tilbake til omverdenen og svare på dine" dumme "spørsmål.
Alle barn er som barn - i friminuttene løper de, leker, men ikke en lydtekniker nedsenket i seg selv. Han er eksentrisk, ukommunikativ, relativt inaktiv og støyende jevnaldrende. Opp til det punktet at de kaller ham “ut av denne verden”, selv om barnet har andre øvre vektorer foruten lyden, vil ikke denne løsrivelsen nødvendigvis være så åpenbar.
Leser mye. Gutter i barndommen leser science fiction, og jenter er oftere glad i poesi. Men det kan være omvendt. Så bytter de til filosofi, astronomi. De elsker musikk, veldig forskjellige, har et fint øre for musikk.
De er fascinert av månen og stjernene. De kan være interessert i sosiale utopier og ideer om sosial transformasjon, så vel som astrologi, palmistry og esoterisme. De surfer på internett om natten. Lydige barn fra tidlig alder føler seg hjemme på Internett, en liten lydavspiller hjelper ofte moren sin med å installere forskjellige dataprogrammer. Noen av dem blir programmerere i fremtiden.
Med alderen kan noe arroganse også komme til ham: På grunn av det faktum at han ikke finner "like i tankene" blant de rundt seg, ser det ut til at han er smartere.
Høres det ut som ditt? I dette tilfellet har du det største ansvaret for hans oppvekst og utvikling. Faktisk, hos barnet ditt har naturen et enormt potensiale!
Genier fra alle tider og mennesker, alt fra grunnleggerne av de eldste verdensreligionene til de beste menneskene i dag, inkludert de store filosofer, forskere, musikere, poeter, forfattere, matematikere, fysikere, som skaper spesielle kunstverk, og som gjør det største oppdagelser og kolossale gjennombrudd innen vitenskap, - for det meste bærere av en velutviklet og realisert lydvektor.
Hvordan utdanne et fremtidig geni?
Anbefalinger til foreldre om å oppdra barn med lydvektor er som følger. Prøv å ikke skade i utgangspunktet. Respekter behovet til lydpersonen fra tid til annen for å være alene i en tilstand av konsentrasjon, fordypning i seg selv - dette er en viktig nødvendighet for ham. Husk at du under ingen omstendigheter skal trekke ham ut av denne tilstanden med harde lyder, støy. Ikke distraher ham hvert femte minutt med spørsmål, oppgaver, instruksjoner.
Samtidig er det viktig å ikke la barnet trekke seg tilbake i seg selv, men å forsiktig og lite påtrengende lære ham hvordan man kan få kontakt med omverdenen. Tross alt er det lydfolkene som har de mest alvorlige problemene i kommunikasjon, opp til autisme. Og her vil ikke vanlig kunnskap om psykologien til kommunikasjon hjelpe.
SKREM KONTRAINDIKERT! I intet tilfelle skal du heve stemmen din til et slikt barn, irritere det med støy, kjefte på hverandre foran ham. Generelt er det best å gjøre det lydisolert. Du bør også unngå knirkende dører, høyt klirring av oppvasken.
Å rope etter en lydtekniker er det verste du kan tenke deg. Under stress forstyrres først nevrale forbindelser som er ansvarlige for læring - dette er en slags beskyttelse mot konstant press ved å skrike. Barnet slutter ganske enkelt å skille mellom disse lydene og slutter derfor å bli undervist gjennom øret, trekker seg helt inn i seg selv, noe som kan tjene som begynnelsen på psykiske lidelser.
Dessuten påvirker negative følelser rettet mot ham hans mentale helse ikke mindre destruktivt enn skrik og skandaler. Noen ord, til og med talt i en hvisking, kan etterlate ham i en neurose for alltid. "Idiot! Brems! Hvorfor fødte jeg deg! " - moren suser i øret hans, som åpenbart ergrer seg over barnets løsrivelse. Hun skjønner ikke at hun lammer ham for livet.
Verken autister eller schizofrene blir født - de blir sunne spesialister takket være "innsats" og misforståelse fra foreldre og samfunn hos lærere og lærere.
Ofte er lærere og foreldre bekymret for om det gode barnet utvikler seg normalt. De gjør dette, uvitende om hans medfødte evner og egenskaper, uten å vite at de har å gjøre med en lydspesialist, men sammenligner ham med alle andre barn.
Hvis en barneskolelærer ser et slikt barn sitte stille i et hjørne i friminuttene, mens de andre barna løper og bråker, virker det rart for henne, og hun konkluderer med at han mest sannsynlig er utviklingshemmet. I leksjonen stiller hun et spørsmål og mistenker ikke engang at lydteknikeren er den første som finner svaret på det. Og forsinkelsen i svaret skjer kun på grunn av det faktum at han trenger tid til å gå "utenfor".
Jo eldre lyden folk blir, jo mer barnslig spontanitet kan "falme bort" i dem, jo mer er de utsatt for ensomhet. I overgangsalderen kan "urimelig" depresjon allerede begynne. Sistnevnte er et veldig dårlig tegn, les om det i emnene "depresjon", "selvmord".
Lydbarnet oppfatter veldig subtilt ordet, lyden, betydningen. Når du har å gjøre med et så delikat og skjørt instrument som psyken til en liten lydspiller, øker kostnadene for en feil mange ganger. I stedet for en teoretisk fysiker, astronom, lingvist, musiker, dikter eller filolog, kan du oppdra en autist, narkoman, fanatisk sekter, selvmord eller schizofren. Det er veldig enkelt å gjøre - bare noen få feil trinn skiller toppen fra avgrunnen. Det er ingen bagateller her, du trenger nøyaktig kunnskap og forståelse av forhold mellom årsak og virkning.
På opplæringen "System-Vector Psychology" av Yuri Burlan, vil denne forståelsen bli fullstendig formet, du vil ikke bare motta generelle anbefalinger om utdanning. Du kan bokstavelig talt se inn i den mest komplekse, mystiske indre verdenen til babyen din og lære å forstå ham som ingen andre. Det skal også huskes at et lydbarn ikke kan eksistere uten lavere vektorer, og det gjennomsnittlige antall vektorer i en person er tre eller fire. Den fulle, omfattende utviklingen av alle vektorene til barnet er viktig!
Du vil ikke kaste bort dyrebar tid på å lære en lydtekniker til akademisk tegning eller boksing, men ta ham umiddelbart for eksempel til en krets av unge fysikere, programmerere, poeter eller en musikkskole.
Alle disse treningsanbefalingene lar deg ikke bare ta hensyn til, men å føle hvor viktige de er for den fulle utviklingen av et godt barn, så vil det være lett for deg å følge dem.
Du vil oppdra og utvikle barnet ditt ikke ved å skrive, men målrettet og kreativt. Tross alt er det beste foreldre kan gjøre for barna sine å gi dem sunn mental og mental utvikling for fremtidig realisering i voksenlivet.
