Minnespill for barn
Systemvektorpsykologi understreker: psykologiske egenskaper blir gitt til et barn av natur fra fødselen. Tilstedeværelsen av forskjellige vektorer bestemmer forskjellige psykologiske egenskaper hos barnet. Uansett hvor gammelt hudbarnet er, vil utviklingen av hans oppmerksomhet og hukommelse i lek eller i en annen form fortsatt ikke være den samme som i bærerne av analvektoren.
I denne artikkelen vil vi fortelle deg hva utviklingen av et barns minne avhenger av, og vi vil tilby deg spill for barn som utvikler hukommelse, som du kan bruke til småbarn i førskolealder, med tanke på deres individuelle psykologiske egenskaper.
Når du velger spill for oppmerksomhet og hukommelse, er det viktig å vite at barn fra fødselen i utgangspunktet kan ha forskjellige typer tenkning. Alt avhenger av det - særegenheter med deres minne og reaksjoner, hvordan de ser den samme oppgaven, hva de liker, hva det er verdt å utvikle og hvordan de skal presentere informasjon for å øke assimileringen. En tankegang er en kanal som et barn lett kan oppfatte all informasjon. Hvis du tar i betraktning om barnet ditt er en logikk eller en analytiker, hans tenkning er figurativ eller abstrakt, vil du finne nøkkelen til vellykket læring av ethvert barn.
Treningen System-vector psychology av Yuri Burlan vil bidra til å forstå de psykologiske egenskapene til et barn. Så la oss se hvilke barn som passer for utendørsspill og øvelser for å trene hukommelse, og hvilke barn som bedre oppfatter læringskort og bøker, didaktiske hjelpemidler eller brettspill for oppmerksomhet og hukommelse og hvorfor.
Didaktiske hjelpemidler og brettspill for minneutvikling
Utholdenhet, oppmerksomhet på detaljer og fenomenalt minne er potensiale som kan utvikles hos eierne av analvektoren. Dette er barn med analytisk tenkning, deres sterke punkt er evnen til å organisere. Læringsspill for systematisering vil også bidra til utviklingen av deres minne. Alt dette er viktig å ta i betraktning når du velger spill og øvelser for å trene minne for slike barn.
Gi dem følgende minnespill:
- "Hva er lagt til?" I dette minneøvelsesspillet er det lagt ut flere kort med bilder av forskjellige gjenstander foran barnet. Så snur ungen bort, og den voksne bytter kortene og legger til 1-2 nye. Barnets oppgave er å finne og vise hvilke bilder som ikke var der før.
- "Hva mangler?". Dette er et lignende didaktisk hukommelsestreningsspill. Men i dette tilfellet fjerner en voksen tvert imot 1-2 kort når han bytter plass. Barnets oppgave er å huske hvilket bilde som mangler.
- Minnesmerke "Par". Dette oppmerksomhets- og minnespillet krever et sett med kort, som er par med identiske bilder. Baksiden ("skjorte") av alle kort er den samme. Spilleregler: kort blandes og legges ut "med forsiden ned". Barnet åpner to av dem. Hvis de er de samme, tar babyen dem for seg selv. Hvis annerledes - vender tilbake og trekket går til neste spiller. Vinneren er den som har samlet flest kort. Selvfølgelig er et slikt minnespill mye mer interessant å gjøre i en gruppe. For eksempel i førskolen eller i skolebarnens fritid.
- “Husk og fortell”. I dette spillet for oppmerksomhet og minne kan du bruke en vanlig barnebok med illustrasjoner. Barnet blir bedt om å navngi og huske alle gjenstandene på bildet. Da stenges boka, og ungen husker hva han så. Du kan stille avklarende spørsmål: “Hvilken farge hadde stolen? Var det en ball på gulvet? Hva sto på bordet? " Dette treningsspillet, treningsminne, er praktisk fordi det kan brukes i transport, på ferie, når som helst. Vanskelighetsnivået til bildene for dette spillet kan velges i samsvar med barnets alder og utviklingsnivå.
- "Husk og finn en kamp." Dette pedagogiske minnespillet krever et sett med kort eller bilder i par. I hvert par er bildene logisk relatert til hverandre. For eksempel en mus og ost, et vindu og et gardin, en slede og snø. Den voksne legger ut logisk relaterte bildepar foran barnet. Gutten husker dem, hvoretter et par fjernes fra hvert bilde. De slettede kortene blandes, og barnet må plassere dem på passende steder. I tillegg til oppmerksomhet og minne, hjelper dette spillet også med å utvikle dyktigheten til logisk tenkning.
Spill som utvikler minne, som blir brukt til å sitte ved bordet, vil mest av alt appellere til små eiere av analvektoren. Det viktigste i denne virksomheten er ikke å avbryte og ikke skynde barnet, å gi ham mer tid til å løse problemet. Ikke krev høy fysisk aktivitet fra ham - et slikt barn foretrekker stille spill og øvelser.
I henhold til disse reglene vil babyen gjerne være med på spill for barn som utvikler hukommelse og oppmerksomhet. Hans naturlige ønske om å lære, å samle kunnskap, å fordype seg i alle detaljer kan gjøre ham til en profesjonell analytiker, lærer, ekspert i voksen alder.
Husk at når det gjelder eieren av analvektoren, er spill for oppmerksomhet og minne ikke bare morsomme, men utviklingen av de evnene som er knyttet til den fremtidige profesjonelle realiseringen av en person.
Utendørs spill for utvikling av hukommelse
Men hva om babyen har dårlig hukommelse? Hvis han ikke i det hele tatt prøver å lære og huske noe? Slike tanker forstyrrer ofte foreldrene til den kvikke og smidige eieren av hudvektoren. Det er vanskelig for ham å tilby didaktiske spill som forbedrer hukommelsen - han vil rett og slett ikke sitte lenge uten å bevege seg. Utespill og øvelser som utvikler barns hukommelse kommer til unnsetning. Å forstå særegenheter ved tanken på en slik baby - og han tenker logisk, rasjonelt, er orientert mot fordel-nytte, og dette er hans talent - du vil kunne utvikle et slikt barn mye mer effektivt:
- Noen av de didaktiske spillene for å trene minne kan modifiseres og gjøres om til mobile. For eksempel spillene "Hva er lagt til?" og "Hva mangler?" Vi tar en pose med leker. Den voksne velger flere og legger ut en rad av dem. Så snur barna seg bort. På dette tidspunktet kan leker byttes, fjernes og nye legges til. Barn i form av aktiv lek leter etter manglende leker, bytter dem eller fjerner unødvendige.
- Barn med hudvektor elsker hemmeligheter og hemmeligheter. Denne egenskapen kan tas i betraktning i spillet for oppmerksomhet og minne. La målet med spillet være en verdsatt skatt eller cache. For å komme til det, må barnet huske en bestemt rute og gå gjennom den. Eller husk og utfør en spesifikk sekvens av handlinger. Dette spillet passer for både førskolegrupper og yngre studenter.
-
Sensitiv, mottakelig hud gir barn med en hudvektor et spesielt talent - taktilt minne. Dens utvikling i spillet "Magic Bag" vil gi slike barn stor glede. Reglene er som følger: barna føler og passerer forskjellige gjenstander i en sirkel: en terning, et mykt leketøy, en ball. Verten legger dem deretter i en ugjennomsiktig pose. Barnas oppgave er å trekke ønsket element ut av vesken ved berøring.
- Det sterke punktet til et barn med en kutanvektor er logikk, evnen til å etablere årsaksforhold. Basert på denne egenskapen kan du endre det didaktiske spillet for å styrke minnet "Husk og finn et par." I dette tilfellet brukes ikke kortene; det er ikke nødvendig å sitte ved bordet. Presentatøren les høyt par ord relatert etter mening, for eksempel:
- klokkehender
- hus - vindu
- fisk - elv, etc.
Når barna har husket, navngir programlederen bare parets første ord. Og barn, basert på logikk, husker parordet.
Systemvektorpsykologi understreker: psykologiske egenskaper blir gitt til et barn av natur fra fødselen. Tilstedeværelsen av forskjellige vektorer bestemmer forskjellige psykologiske egenskaper hos barnet. Uansett hvor gammelt hudbarnet er, vil utviklingen av hans oppmerksomhet og hukommelse i lek eller i en annen form fortsatt ikke være den samme som i bærerne av analvektoren. Dette betyr ikke at babyen er dårlig eller slem. Bare ikke prøv å få et "fenomenalt" minne fra huden din baby. Han har helt andre naturlige talenter.
Utviklingen av hukommelse for babyer med en kutanvektor antas å være i den mengden som er nødvendig og tilstrekkelig til å forbedre evnen til å assimilere skolemateriale. For resten, når man oppdrar og lærer en slik baby, bør man stole på hans styrker: logisk tenkning, fingerferdighet og høy fysisk aktivitet, virksomhet og ressurssterkhet, ingeniør talent, organisatoriske og ledende kvaliteter.
Auditive hukommelsesspill
Bare små bærere av lydvektoren har et spesielt høreminne. De vil spesielt elske disse spillene og minneøvelsene:
- "Gjenta ordrekkefølgen." En voksen navngir 5-7 ord på rad. Barnets oppgave er å huske og reprodusere ordsekvensen.
- "Sifferbestilling". Dette er et lignende spill for å utvikle minne, bare i det må du huske og gjenta rekkefølgen på tallene.
- Gjenta rytmen. En voksen banker på et bestemt rytmisk mønster, og babyen gjentar seg. Babyer med en hud-lyd kombinasjon av vektorer vil takle denne oppgaven på den beste måten.
- "Den fjerde er overflødig." I dette minnespillet nevner en voksen 4 ord, hvorav 3 tilhører samme kategori (for eksempel en tallerken, krus, tallerken) og ett er et upassende ord (for eksempel et leketøy). Barnets oppgave er å huske alle ordene og bestemme hvilken som er overflødig.
Systemvektorpsykologi sier at ikke bare et følsomt øre, men ofte et musikalsk øre, tildeles små lydspillere. Derfor vil de også lære spill for utvikling av musikalsk hukommelse enkelt og raskt.
Dette vil ytterligere forbedre barnets fokus og intelligens. Faktisk, i potensial, får sunne barn den kraftigste - abstrakte intelligensen.
Visuelt minne og dets utvikling i form av lek
Og det er barn med en naturlig følsom visuell analysator. De kan skille mye mer nyanser av form og farge enn andre babyer. Det er ikke vanskelig å skille dem mellom sine jevnaldrende - de er veldig følelsesladede, inntrykkelige. De har en rik fantasi og observasjon.
De har et spesielt, "fotografisk" minne. Det er enkelt å velge spill og øvelser for dem - du kan velge hvilket som helst av de ovennevnte, der visuell konsentrasjon er nødvendig.
Det er imidlertid viktig å vurdere hvor mobil babyen er. Hvis han i tillegg til det visuelle er utstyrt med en hudvektor, er utendørsspill og øvelser for å trene hukommelse mer egnet for ham. Hvis han i tillegg til det visuelle har en analvektor, vil han være mer interessert i rolige brettspill eller øvelser for å utvikle hukommelse.
Hvem er online minnespill egnet for?
Moderne online spill for å styrke minnet, gjentar nesten alle kjente didaktiske spill.
Babyer med analvektor vil gjerne spille dette online spillet for minneutvikling. De elsker didaktiske spill for å forbedre hukommelsen og online spill som utvikler hukommelse, og barn med en visuell vektor. Ved å skille ut og huske nyansene i form, farge, størrelse på objekter, trener et slikt barn sitt visuelle minne i et online spill.
Ta hensyn til at et barn med en anal-visuell kombinasjon av vektorer kan glede seg over et online minnetreningsspill i lang tid og rolig. Men et barn med en hudvisuell kombinasjon av vektorer er mindre påpasselig. Å holde det for lenge mens du spiller online for å forbedre hukommelsen er ikke verdt det.
Målet med spill som forbedrer oppmerksomhet og minne
Hovedmålet med spill og øvelser for utvikling av hukommelse er å forberede barnet så mye som mulig for en stor mengde skoleinformasjon og intellektuell stress utenom læreplanene. Et standardisert læringssystem forutsetter primært avhengighet av syn og hørsel.
Derfor er det lettere for andre å lære det av barn med visuelle og lydvektorer. Imidlertid, hvis barn fra tidlig alder blir tilbudt spill for utvikling av hukommelse, vil bærerne av de resterende vektorene være ganske i stand til å assimilere pedagogisk materiale i sitt volum.
Spill for barn som utvikler oppmerksomhet vil også ha en positiv effekt. Tross alt antar prosessen med memorisering først barnets vilkårlige konsentrasjon om mottatt informasjon. Av denne grunn kombineres ofte oppmerksomhets- og hukommelsesspill for å hjelpe deg med å mestre ferdighetene med frivillig konsentrasjon og memorisering.
Hvordan sikre harmonisk utvikling for babyer
Systemvektorpsykologi har alle nøklene til harmonisk og vellykket oppdragelse og utdanning av barn. Med hjelpen kan du ikke bare velge spill for barn som utvikler hukommelse, oppmerksomhet, intelligens eller spill for emosjonell utvikling nøyaktig. Eventuelle nyanser av den naturlige strukturen til babyens psyke vil være tydelige for deg. Dette gir stor lykke med vellykket foreldre og et enestående sprang i pedagogisk eller korrigerende psykologisk arbeid.
Foreldre deler resultatene etter opplæringen:
Hemmelighetene til barnets psyke begynner å bli avslørt allerede ved gratis online-opplæring System-Vector Psychology av Yuri Burlan. Bli med oss!
