Lydabstraksjoner, eller Talent for å snakke uten aksent
I følge kravet dukket det opp en mengde kurs, metoder og metoder “hvordan lære et språk?” Der forfatterne lover et inspirerende resultat på kortest mulig tid. Det er imidlertid verdt å huske at ethvert markedsprodukt er rettet mot å tjene penger, og å lære et språk uten å ta hensyn til dine egne psykologiske egenskaper vil neppe gi et så fantastisk resultat som annonser lover …
Hvordan lære et språk uten tilbøyelighet
En avhengighet av språk, en tendens, et talent i å lære språk - du kan ofte høre at han enten er der eller ikke, og at personen ikke kan lære et fremmed språk.
Alt avhenger av forholdene og ønskene til en bestemt person. Det er en ting når vi befinner oss i et fremmed land, under forhold med økt press fra landskapet. Og det er helt annerledes, når en person har et ønske om å lære et fremmedspråk, går han inn i fakultetet for fremmedspråk, går på språkkurs eller studerer alene.
Forskjellene og egenskapene til disse to situasjonene blir tydelig forklart ved hjelp av systemvektorpsykologi. I en situasjon med å flytte til et annet land er nesten enhver person i stand til å mestre et grunnleggende språknivå, tilstrekkelig for en elementær samtale. Den påfølgende dybden av fordypning i et fremmed språk vil avhenge av de medfødte psykologiske egenskapene til hver person.
For eksempel er et gjennomsnittlig samtalenivå med noen tekniske elementer tilstrekkelig for representanter for hudvektoren. De vil kjenne ordene og uttrykkene de trenger for arbeid, virksomhet, forhandlinger, komplekse litterære vendinger er neppe interessante for dem. Når man lærer et språk, stoler hudpersonen på effektivitet og hastighet, fordi tiden hans er pengene hans.
Korrektheten av setningssammensetningen, bruk av tid og verb, kompetent skriftlig tale er viktig for representanter for analvektoren. Oppmerksomme og nøye, flittige og konsekvente, slike mennesker sparer ikke tid til læring, det er viktigere for dem å overholde reglene og evnen til å uttrykke sine tanker i detalj, for dette får de naturens fenomenale minne og analytisk type tenkning.
En annen måte å lære språk på fra mennesker med en visuell vektor, tenker de i bilder, så det er lettere for dem å huske alle slags visuelle assosiasjoner, hele setninger og uttrykk, individuelle tekstblokker.
I dag, i sammenheng med globalisering og mange muligheter for bevegelse, har behovet for å lære fremmedspråk økt betydelig.
I følge kravet dukket det opp en mengde kurs, metoder og metoder “hvordan lære et språk?” Der forfatterne lover et inspirerende resultat på kortest mulig tid. Det er imidlertid verdt å huske at ethvert markedsprodukt er rettet mot å tjene penger, og å lære et språk uten å ta hensyn til dine egne psykologiske egenskaper, vil neppe gi et så fantastisk resultat som annonser lover.
Å forstå psykenes natur ved hjelp av systemvektorpsykologien til Yuri Burlan, tvert imot, gjør det mulig å velge det mest passende alternativet for deg fra den eksisterende overflod av forslag, både når det gjelder studiemetoden og hastigheten på assimilering av informasjon.
Polyglot uten aksent eller rare stillhet
Separat oppfatning av fremmedspråk hos mennesker med lydvektor. Øret er en spesielt sensitiv sensor for lydfagfolk som er i stand til å plukke opp minimum nyanser av hvert ord, skille aksenter og reprodusere dem.
På samme måte er lydteknikeren i stand til å skille mellom betydninger, hvert ord for ham er først og fremst dets betydning. Bare en lydtekniker, hvis han vil, kan studere et fremmedspråk til nivået på sitt eget, snakke, skrive og oversette, avhengig av de nedre vektorene.
Videre sier systemvektorpsykologien til Yuri Burlan at språk kan bli en ekte lidenskap for en lydtekniker, han kan godt skape et nytt språk, en ny verden, en annen virkelighet, som for eksempel Tolkien skapte Midt-jorden.
Lydspesialister har alltid vært og leter etter betydninger i lyder, for dem er det ikke nok bare å vite hvordan man uttaler et bestemt ord, det er viktig å forstå dets betydning, bruksvarianter, kombinasjoner med andre ord. Dette er en av måtene å uttrykke ditt eget indre søk etter svar, et forsøk på å verbalisere ditt ønske om forståelse, selvkunnskap, et forsøk på å svare på spørsmålet Hvem er jeg, hvorfor er jeg her, og hva er meningen med alt rundt meg?
Når han lytter til lyden til hvert ord, prøver lydteknikeren å høre noe annet bak det, noe større, mer betydningsfullt, søker å forstå dets betydning. Lavtalende, foretrekker stillhet og stillhet, lydteknikeren har det største ordforrådet. Det er 200 tusen ord i Dahls ordbok, det samme i Shakespeare og Pushkin.
Ordet er alltid en mangel, det handler om oss, mennesker, om hva vi vil og hvor vi skal. Fokuserer på betydningen av ord og handlinger, og lydteknikeren skaper tankeformer. Dette er en del av prosessen med å finne liv. Lyden vil ikke bare føle meningen med livet - nemlig å GJØRE LIVETS BETYDNING.
Å lære språk er bra for lydfagfolk. Hvis dette er deres ønske, er det ikke vanskelig for dem å "svelge" flere fremmedspråk og snakke uten aksent, og formidle ordlyden nøyaktig slik de ble hørt fra innfødte. høyttalere, i den opprinnelige uttalen.
Oversettere
Muntlig eller skriftlig oversettelse er en av måtene å realisere lydspesialister, de er fylt med arbeid med et ord som en meningsenhet, en kombinasjon av ord, som fødselen av nye betydninger, andre betydninger.
Skriftlig oversettelse gjøres oftest av representanter for en kombinasjon av anal- og lydvektorer. Denne typen aktivitet er mest i samsvar med deres psykologiske egenskaper. Skriftlig litterær oversettelse er overføring av essensen av arbeidet, slikt arbeid krever analytisk tenkning, konsentrasjon, søket etter de mest vellykkede analogene til hvert ord, egnet i betydning, utholdenhet, perfeksjonisme - dette er alle egenskapene til analvektoren. Et eksempel er Pasternaks oversettelse av Shakespeare.
Tolking er annerledes, samtidig oversettelse, dagligdags, uten dyp tenkning og analyse, overføring av flere ord, uten dyp analyse av hele teksten. Mye raskere tenkning, logikk, fleksibilitet, tilpasningsevne er egenskapene til hudvektoren. Avhengig av de nedre vektorene, kan lydteknikeren realisere seg selv i både skriftlig og muntlig oversettelse.
I dag, med hver nye generasjon, er det vanskeligere for lydfagfolk å finne aktiviteter for seg selv som gir den mest komplette fyllingen av lydegenskaper. Potensialet for medfødte eiendommer vokser fra generasjon til generasjon. Ønsker som tørster etter sin utførelse, blir tvunget til å lete etter muligheter.
En moderne lydtekniker som ser gjennom lovende og interessante bransjer for ham i går, som lingvistikk, filosofi, fysikk, musikk, religion og andre, finner ofte ikke det forventede innholdet. Tomrommene i lyden gir opphav til mange negative tilstander (apati, depresjon), som skyver lydfolkene til den illusoriske lindringen av deres tilstand - til spilleavhengighet, narkotika, til og med selvmordsforsøk.
Endringer i tenkning etter trening i systemvektorpsykologi av Yuri Burlan gir lydteknikeren en fylling av en slik intensitet at de fleste negative tilstander forsvinner av seg selv, og mister grunnlaget, årsaken. Dette bevises av de mange bærekraftige resultatene fra menneskene som gjennomgikk opplæringen.
Å få evnen til å tenke i systemkategorier, realisere de tidligere skjulte sanne ønskene til sin egen psyke, er en person med en lydvektor i stand til å selvstendig velge en aktivitet for seg selv som best oppfyller hans behov, egenskaper og ønsker.
Å lære fremmedspråk, som annen intellektuell aktivitet, krever av hver av oss betydelig innsats, for å overvinne vår egen latskap, treghet, komme ut av komfortsonen, investere mentale ressurser, tid og muligens penger. Å forstå den potensielle tilfredsstillelsen ved å fylle med soniske egenskaper gjør imidlertid prosessen mye mer engasjerende og interessant.
Du kan lære mer om egenskapene, nyansene og mekanismene i arbeidet med din egen psyke på de neste gratis online forelesningene om systemvektorpsykologi av Yuri Burlan. Påmelding via lenken:
