Hvorfor Er Barnet Overalt Og "poop". Hemmeligheter Med Usivilisert Ordforråd

Innholdsfortegnelse:

Hvorfor Er Barnet Overalt Og "poop". Hemmeligheter Med Usivilisert Ordforråd
Hvorfor Er Barnet Overalt Og "poop". Hemmeligheter Med Usivilisert Ordforråd

Video: Hvorfor Er Barnet Overalt Og "poop". Hemmeligheter Med Usivilisert Ordforråd

Video: Hvorfor Er Barnet Overalt Og
Video: Despacito norsk parodi dub- Despadrito- Morsomme sanger(Despacito funny parody)💩💩💩💩 2024, November
Anonim
Image
Image

Hvorfor er barnet overalt og "poop". Hemmeligheter med usivilisert ordforråd

Det er spesielle barn som "pot" -emnet kan bli et problem i livet. For slike barn kan de ufarlige ordene "poop" eller "prest" i voksen alder utvikle seg til mye mer sofistikerte uttrykk knyttet til skittent toalettordforråd. Og disse uttrykkene vil vitne om dype indre problemer som hindrer en person i å leve normalt.

Omtrent i en alder av 4 år begynner et barn, uten grunn i det hele tatt, å bruke de ordene som i et kultursamfunn blir ansett som for eksempel ikke veldig behagelige for øret. Vi sier: "Å, han fanget den i barnehagen!" eller på lekeplassen, eller et annet sted blant barna. Vi klandrer alle slags omstendigheter og steder - "grobunn" for sykdom, bakterier, stygg oppførsel og selvfølgelig usiviliserte ord. Når alt kommer til alt, i vår familie er det ikke akseptert å oppføre seg slik.

"Uuuu, se, baugen fløy!"

"Hurra, nå får vi se poop!"

"Se, se, turden kommer ut!"

Vennlig latter av barn.

Det er ikke morsomt. Det er veldig trist. Det er trist når en helt rasende mor roper til sitt lille barn: “Jeg gir deg lepper nå! Vel, lukk munnen din raskt, til hvem sa du!”, Så trekker han i hånden og drar ham grovt sammen slik at han føler seg mer skyldig, slik at han forstår sin utilgivelige oppførsel.

Ikke-kulturelle ord - en norm eller en patologi?

Faktum er at det ikke er noe forferdelig eller forkastelig i bruk av slike ord av barn i alderen 4-6 år. De utvider virkelig sitt ordforråd, hovedsakelig blant sine jevnaldrende, og utveksler nye ord. Dette er neste trinn i deres kunnskap om verden. Barn lærer om eksistensen av forskjellige deler av kroppen, og siden de ennå ikke er begrenset av kulturelle grenser, bringer de straks interessen sin ut.

Barn kan selvfølgelig ikke straffes for dette. Det er nødvendig å forsiktig og rolig forklare at det er umulig å snakke slik offentlig. Dette er hvordan den kulturelle rammen og ferdighetene til atferd i samfunnet blir innprentet i den lille mannen.

Imidlertid er det ett poeng som trenger oppmerksomhet. Det er spesielle barn som "pot" -emnet kan bli et problem i livet. For slike barn kan de ufarlige ordene "poop" eller "prest" i voksen alder utvikle seg til mye mer sofistikerte uttrykk knyttet til skittent toalettordforråd. Og disse uttrykkene vil vitne om dype indre problemer som hindrer en person i å leve normalt.

De harde "toalett" -ordene som brukes i voksen alder er assosiert med et spesielt følsomt anale område av kroppen. Systemvektorpsykologi fra Yuri Burlan sier at funksjonene i denne sonen, nemlig komprimering og frikobling av lukkemuskelen, dens spenning og avslapning, påvirker dannelsen av menneskelig psyke med analvektoren. La oss se hvordan dette skjer.

Mor, det gjør vondt

En dag merker mamma at barnet utsetter å gå på toalettet. Så begynner det å gjenta seg regelmessig. Det blir skummelt for ham å starte renseprosessen, fordi han allerede har følt den første dvelende smerten på grunn av avføring, og vet hvor vanskelig det i slike tilfeller er å begynne å tømme tarmene. Dette er ikke smerter fra et blåmerkt kne, som raskt passerer og ikke etterlater spor, men noe dypere, en slags vag tung følelse som forårsaker angst. Hva om det er for alltid? Og han erklærte seg resignert: "Jeg vil ikke poop!"

Mor begynner febrilsk å lete etter måter å løse problemet når hun innser at den andre dagen nærmer seg slutten, og barnet ennå ikke har gått på toalettet. Overtalelse, trusler og trusler brukes. Tross alt må du formidle til ungen at det er nødvendig å gå på toalettet, og hvis han ikke gjør det med en gang nå, vil det være "å-å-veldig dårlig." Deretter blir klyster, suppositorier og forskjellige medisiner tatt i bruk. Foreldre begynner å behandle konsekvensen, men de tenker knapt på de underliggende årsakene til problemet.

Som regel er alt begrenset til anstrengende forsøk på å huske hva barnet spiste dagen før eller hva han la i munnen på lekeplassen. Ja, selvfølgelig er det en tarminfeksjon, men hvis den oppstår med en frekvens og blir vanlig, bør du begynne å slå alarm.

Hvorfor har barnet overalt, og alt er "poop"
Hvorfor har barnet overalt, og alt er "poop"

Hvor vokser bena fra … et problem

Mennesker med en analvektor karakteriseres som veldig solide, elsker å fordype seg i detaljer, å fullføre enhver bedrift til en strålende konklusjon, og streve for å være best i alt. Ros og støtte er veldig viktig for dem.

Så snart barnet får de første ferdighetene i å betjene sine behov, begynner moren å tro at han allerede har vokst opp. "Hvordan?! Du kan fortsatt ikke ta på deg trøya riktig?! Har du ikke pusset tennene ennå?! Vel, raskere, så lenge du kan sitte på toalettet! Hvilket annet leketøy trenger du der? Nok allerede, alle sammen, la oss gå, sa jeg!"

Som regel går ikke en liten eier av analvektoren raskt, blir litt sliten, tar sakte på seg skoene … oh-h-e-n-m-e-d-l-e-n-n-o … Og som regel mor, spesielt med den kutane vektoren, som lever i en annen rytme, er det irriterende. “Vel, hvilken brems er du! Raskere, raskere, vi løper raskere! Hudmoren begynner å ryke, bli irritert, og barnet faller samtidig i en dumhet og forstår ikke hvordan de skal festes disse uheldige skoene.

Oppstyr, hastverk og kravet om å gjøre noe kjører et slikt barn raskt inn i en tilstand der han ikke kan takle alle kravene som har blitt stablet på ham, ikke klarer å navigere i antall oppgaver som kommer fra en voksen og begynner å svare på alle dette med klemmer i kroppen.

Han kan normalt ikke gå på toalettet, og i voksen alder vil han ikke lenger være i stand til å starte noen virksomhet, utsette den på samme måte som avføring, ikke være i stand til å fullføre den i tide og med høy kvalitet.

Gryten er viktig

Rensingen er den viktigste prosessen som foregår i kroppen, spesielt for en person med en analvektor, men på en eller annen måte er det ikke vanlig å diskutere dette emnet av rent personlig karakter offentlig. Alt relatert til det forbudte området er ledsaget av skam, klosset, spesielt blant mennesker med en analvektor, som er redde for å skamme seg, og strever for å "ikke slå ansiktene sine i gjørma."

En hudmor krever at barnet hennes tilpasser seg sin raske rytme, vil understreke sin posisjon, bevise for seg selv og andre at hun lykkes i alt. Hun må ankomme i tide, må gjøre alt, må være den første blant andre. Barnet, derimot, trenger å få en følelse av sikkerhet fra henne, som spesielt kommer til uttrykk i å forstå hans egenskaper.

Et barn med en analvektor, som sitter på en pott, lærer ferdighetene med å fullføre høykvalitetsprosessen, og lærer å være ren. Slik får psyken glede. Han ønsker å fullføre arbeidet han har begynt, nå idealet, fullføre det på best mulig måte.

Når han blir revet fra potten, forhastet, knust med autoritet, forhindrer dette barnet i å fullføre det han har begynt til slutt. Han føler seg ikke "ren". Og siden en person med en analvektor tenker i kategoriene "rent skittent", begynner det "skitne" å seire. "Skitne" ord, toalettordforråd er eieren av analvektoren, som i barndommen ikke fikk fullføre det viktigste for dem - tarmrensing. Og også de som er i frustrasjon, som ikke er fornøyde med livet.

Hvem kan hjelpe et slikt barn mens han vokser opp? Og hvordan kan dette gjøres nøyaktig?

Overeffekten fra bevisstheten om egenskapene til ens eget og barnet

Supereffekten av Yuri Burlans opplæring i systemvektorpsykologi er at mor begynner å forstå barnet sitt fullt ut. Godta de naturlige egenskapene og svar passende på dem. Ikke bli irritert, men still inn ønsket rytme. Noen ganger begynner det til og med å virke for andre at hun har evnen til å magisk strekke tiden for ikke å komme for sent i barnehagen, til klasser og ikke bli sittende fast i trafikkork.

Hvorfor har barnet overalt og alt "baugen"
Hvorfor har barnet overalt og alt "baugen"

Moren merker selv at hun begynte å få tid til å glede seg med barnet sitt i et vakkert og pent malt bilde, en jevn seng, et rent rom og leker nøye plassert i hyllene. Hun føler seg glad ved å observere enkle ting som hun rett og slett ikke la merke til før.

Hennes indre verden er fylt med ro og tilfredshet, og hennes økonomiske problemer, mangel på hennes egen oppfyllelse eller fraværet av en mann i livet hennes, gir ikke smerte til verken henne eller hennes barn, og hun føler ikke behov for å ta dem ut på den lille mannen. Rett og slett fordi de forlater livet hennes for alltid.

Og barnet har ikke lenger helseproblemer, egenskapene til psyken hans utvikler seg i sin egen rytme, riktig og i tide. Og de "stygge" ordene som er plukket opp et sted, flyr forbi med trekkfuglens hastighet, uten å dvele eller etterlate et uønsket spor i den psykiske verden skjult for oss.

På opplæringen om systemvektorpsykologi av Yuri Burlan, kan alle berøre det som er skjult i sjelen, avsløre og lære å legemliggjøre sine virkelige ønsker. Etter å ha gjenkjent dem i oss selv, blir vi også i stand til å se og føle den andre, finne et felles språk og forståelse med ham, og lever derfor et fullt, lykkelig liv. De mødrene som har fått opplæring og funnet en tilnærming til sin uhyrde baby, var overbevist om dette. Her er deres anmeldelser:

Registrer deg for gratis online forelesninger om systemisk vektorpsykologi av Yuri Burlan her.

Anbefalt: